“三八”妇女节到了，学校举行灯展。老师说，扎得好的同学可以获奖。
参加灯展的同学都把作品按期交了上去，老师把灯一只只挂在办公室的门窗上，下课后同学们就蜂拥上来，欣赏着，评论着。
灯大约有二十多只，做得五彩缤纷，显示出同学们双手的灵巧。瞧，那只小兔子浑身的毛白得像雪一样，此刻，它正瞪着一对红红的眼睛，稀奇地打量着面前的小观众们，它也许想从中找出自己的小主人吧！
一条浑身碧绿的大鱼受到了同学们的冷落，因为它实在是太大太笨了，任何人看到它都会嘲笑一番：“瞧它，多丑！”大鱼先生，你可不要责怪小主人呀，我想，来年他会做得更好的，不信，等着瞧！
最引人注目的是一只宫灯，它花花绿绿的，四角缀着细细的穗子，灯纸上写着“吉祥如意”之类的话，显得古色古香。大家都说：这次灯展比赛夺冠的肯定是它。
利用课外时间进行一些有意义的活动，这是我们学校的改革，大家把这个叫做“第二渠道”，初一初二还办起了“数学小组”“生物小组”等等。我们学校是越办越好啦！
在紧张学习的一天中，我觉得最快乐的莫过于做操了。
下课后不久，又一阵急促的铃声，紧接着响起悦耳的哨子声。铃声就是命令！全校的学生争先恐后向操场跑去，推推搡搡，摩肩接踵。
不多会儿，操场上排起了一行行队伍。听，喇叭也响起来了，一个洪亮的男中音从喇叭里飞出来：“第八套广播操现在开始！”随着优美的音乐，同学们展臂、伸腿、跳跃……笑意写在大家红润的脸上。
广播操一做完，同学们“轰”地一声朝教室方向涌去。有的慢悠悠地一边走、一边说笑，有的笑着、追着，往这儿挤挤、往那儿推推。
我和伊静每逢做完操，就开始进行有意思的比赛：看谁先到达教室。我跑时，专拣人少、空隙大的地方通过。伊静可不在乎这些，她在人群中横冲直撞，撞得人家老同她翻白眼。我们往往难分胜负，这次是我赢，下次可能就是她赢，我们谁先到教室里，看到里面没人，谁就会兴奋地大声欢呼：“第一名！”
不久后，学校里兴起了一股“体育风”，下课后，操场上，老师、学生都蹦啊跳啊，快乐得很。男老师和男学生都热衷于打排球，一只大大的排球在他们手里飘得那么高，不能不使我惊叹。女老师和女学生喜欢轻微的体育活动——打羽毛球，银白色的球飘来飘去，看着也舒服。
放学后，我就到伊静的宿舍里去，里面有一架钢琴。伊静便弹琴给我听，她也是跟幼师班的人学的，只会用一只手弹。我听着听着，便感起兴趣来了，也把一只手放在琴上，摆动起来，最后，居然不想走了。
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