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小孩子看到的世界是怎样改变呢?

小孩子看到的世界是怎样改变呢?

作者: 书先生微言 | 来源:发表于2018-05-25 23:35 被阅读9次
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    周末和女儿去爬山,站在群山面前,她望着山峦,感叹道:世界好大啊。这个5岁小孩脱口而出的话,让我心动。世界岂止是大,简直变得太快。我本觉得自己与父母比,同样年纪上似乎略有长进,没想到5岁的小孩已经对世界有感知了。我回顾自己的生活,似乎还未对世界有过任何感触。

    大抵是思维狭窄的缘故,成长期所触的物质和精神皆贫乏,父母视野有限,助力和拉动可忽略。想要的,必须自己搜觅,自己没看到,没遇到,自然不知道。这或许就是一个普通人和传奇的差距,乔布斯可以说:活着,就要改变世界,每个人都可以这么说:我活着,就要改变世界。只是乔布斯很小的时候,心里就有了世界的模样,了解世界真相,思考过自己与世界的关系,而其他人活很久还没见到过世界的真实样子,从未感受过自己与世界的关系,何谈发力改变。

    这不只是有无信念的差异,是有无成长型思维的分别。少年起,就笃定世界可以改变,遇到任何事,都能耐心思量,竭尽全力寻找改变的法门,传奇的创造者总是带着这样的成长型思维。竭尽全力的过程中,人大多能得好的结果,如果结果不好,也不会丧气。像爱迪生一样对着自己的试验品,反复尝试一万次。按概率论来算,一件事的成功率10%,反复做10次,成功率不是10%的10次方,而是1-(1-10%)^10,反复10次,成功率可以提高到65%。如果成功率是1%,做70次,成功率便超过了50%。如果反复做一万次,成功率就是100%。所以,像爱迪生那样反复尝试,成功是必然的。

    改变世界的传奇人士,或许具备相信自己的天赋,即使没有学过概率论,也毫不受世俗和失败影响,坚定地相信:坚持下去就可以成功。认定的事,反复尝试,如果运气好,可以活得足够久,自然会成功。简单的事如此,复杂的事,就是多了些拆解的动作,需要更大的坚持。

    孩子的天性,正是喜欢尝试和重复,这是孩子认识世界的过程。孩子本来就具备成功者的天赋,有成长型思维,能心想事成,可成年人却不都具备这种天赋。从孩子到成年人之间这一段,发生了什么,才使成年人与孩子眼里的世界出现那么大的差异呢?

    人一天产生的思绪有数万之巨,得有多少好主意隐匿其中呢。每个人大概都会生出过很接近乔布斯信念的想法,但不是每个人都有相信自己的天赋。或许一瞬间之后,人就被我不过很普通这个念头攻陷了,尚未挣扎便向失败低头,这是消极型思维带来的一座障碍之山。

    既然孩子的天赋是成长型的,消极型思维这座挡路的山,看来是孩子成长到成年人的过程中形成的。孩子生下来就是相信自己的天才,看见什么就信什么,抓到什么就吃什么。爱默生说,人活着就是一个醉鬼,但是有时候会清醒过来,恢复理智,然后发现自己原本就是一个真正的王子。被山影遮蔽时,人是糊涂的,发现这座山,移开这座山,才能发现自己真正的王子身份。

    孩子内心的世界,自她出生起,就在筑建,地基所用的材料,既有父母给予的,也有她自己发现的。幼弱时与外界接触少,多数材料来自父母。在她有稳定的记忆之前,内心已有了对世界的感观。父母生猛,孩子便以为世界无可畏;父母怯懦,孩子便以为世界变故多,难安定;父母凶厉,孩子便以为世界冷漠而无可依;父母良善,孩子便以为世界温暖而人皆有爱;父母从容,孩子便以为世界总在自己的平视之间。孩子对自己的评价,随着父母的态度而从天才般的相信发生天差地别的转变,或许更坚定自己的信念,或许丝毫不再相信自己。

    孩子对世界的态度,基于孩子在世上的安全感。她心里爱很多时,能看到世上处处总有爱意,人人都有良善;她心里若缺爱,见的世上总是很多伤害,更畏怯,以为别人不喜爱自己,人人都有恶意。芭芭拉觉得,爱是一切的答案。只论爱,人或许过于柔弱,在世间容易受伤害,缺爱者的心态大抵如此。老子崇尚柔弱,他比幼年失母的孔丘,更适合做孩子的启蒙。

    孩子内心世界的构建,不是一蹴而就,是经年累月的重复与尝试。父母有心教育引导,造成的影响会是难以想象的巨大,不只是让孩子与父母的人生完全不同,可能会帮孩子活出最有激情的人生。父母无心,但也不阻碍,孩子可能也会自己找到。但是父母无心,还时时阻碍,孩子初生时的柔弱而专注的内心,或许就乱了,在找到自己想走的路时,倍感艰难。

    雷军的成功,在每个人看来,如此自然,有天才而勤奋至此。看他的愿想:愿你出走半生,归来仍是少年。不免猜测,他的世界里,必然是相信自己能破除万难的。他与人交往,始终谦恭良善,他内心世界的基底,必然平实而温暖。他做手机,提起儿时父亲对自己爱拆电器的支持。看似费钱又无用的兴趣,多少人在幼年便被扼杀了,父母且义正言辞:对小孩不能太宠。有幸得到父母宠爱的人,如雷军般有福气,成长型思维在被呵护中,茁壮成长。没有的人,难免总觉得缺爱,总有内心的消极面。

    想起女儿3岁时,对姥姥说:姥姥,你真棒。姥姥心花怒放,深以为然。便听女儿又说:我更棒。不禁庆幸,我是那个深受宠爱的孩子的父母。我没有那样的宠爱,可是我的孩子有,她能看到的这个很大的世界,正是我看到的。尽管我很小就被消极型思维围绕,可是她很小就有成长型思维,所幸我现在也重新学到了。

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