前两天有位邻居求助，说11岁的儿子不听她的话，和她闹起来了，情况是这样的，妈妈觉得暑假里应该有个学习计划，而儿子执行过两次，一是计划完不成，二是觉得有计划压力很大，坚决不愿意再按照计划来，所以母子两吵起来了，他的妈妈没有办法，求助与我。
我家的孩子也正好11岁，和她的孩子同岁，两人还是好朋友，我让她妈妈将电话开了免提，然后我说，学习肯定是要有计划的，要不就比较乱，效率不高，我还讲了我家的孩子是怎样执行计划的，每天按照计划来做作业，完成计划以外的时间，让孩子自由支配。前提是不允许玩游戏和看电视。当然，我告诉这位邻居，要和孩子一起制定计划，孩子大了，也要听听他们内心的想法。
今天，邻居又打电话来，高兴地告诉我，孩子那天听了我的话，不再闹了，乖乖地按照计划来学习，态度很认真。
对于十一二岁的孩子来讲，开始有了自己的主见和想法，这个时候，作为父母一味地唠叨并不起什么效果，有时候反而会适得其反。孩子感觉厌烦，听不进父母说的话，这时候，我们不妨巧妙地借助身边的教育资源。或者用同龄的优秀孩子的做法来引导孩子，效果会更好。
也会有很多家长问我，如何让孩子自主学习，我想，这也很简单，就是要从简单的制定计划开始。那么，如何做好一天的计划呢？
（一）计划要和孩子一起制定
要想让孩子养成自主学习的习惯，我们就要渐渐地学会放手，从父母给孩子制定计划，到和孩子一起制定计划，最后让孩子自己制定学习计划。对于三四年级的孩子，我们应该从扶到放，和孩子一起制定学习内容，如果孩子感觉计划太多，就要听听孩子的想法，去掉一些。如果孩子觉得哪个计划不合适，就换一个。
（二）计划要兼顾各科学习
每天的计划要包括语文、数学、英语、阅读、练字等，可以根据孩子的实际情况来制定，各科的内容都要有所体现，不能顾此失彼。有很多的计划，就是学科学习，没有阅读，没有练字，也没有兴趣的东西，短期还行，长期下去，孩子会感觉疲倦。
（三）计划要时间适当
假期里，要合理的安排孩子的学习生活和玩的时间，计划要根据孩子的年龄和年级来安排，不宜过少，也不宜过多，以三年级孩子为例，一天有四个小时按照计划来学习训练是比较适宜的。
（四）计划执行要有策略
让孩子对照计划，完成一项，勾一项，让孩子体会到一种成就感，当然，对于没有完成的计划，不能去休息和玩，当然，对于顺利完成计划的孩子，父母要大方的将一天剩余的时间交给孩子自己自由地支配，这个时间段让孩子想干什么就干什么，《游戏和电子产品除外》，让孩子体会到任务完成后的轻松。
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