这个周末，我一直在忙于辅导学生参加书写大赛。
有个学生原本没有报名，周四晚自习放学，我看到他，就随便跟他聊了两句，鼓励他参赛。当时他那样子并不情愿，于是我也不再对他报有希望。
没想到，这几天，练字最认真、最积极的就数他了。
周五晚上，放学回到家不久，他就按照我之前说的要求把自己写的内容发给我看。
虽然我不是专业的书法老师，自己的字写得也一般般，但是从语文的角度提点意见还是可以的。
我用红笔圈出他写得没那么好看或者与整体不太协调的字，提出修改意见，发给他。
这样来来往往，一次又一次，渐渐的，学生发过来的作品被我画圈的越来越少了。
有的字他写来写去总写不好，我帮他分析字形和结构特点，告诉他怎么处理比较好。我没法亲自给他做示范，就从网上搜索该字的正楷字写法给他做模版，让他对着练。
在哪里付出，就在哪里收获；在哪里打磨，就在哪里闪耀。他一次次的努力没白费，发过来的字写得越来越漂亮，整体感觉也越来越协调。
我不断肯定他的进步，表达对他认真态度和毫不懈怠精神的赞赏。
周日下午，他觉得自己练得差不多了，就开始正式书写、拍视频。
他原本写了几次，已经比较满意了。悲催的是写好后他打了个喷嚏，喷出来的口水把字弄模糊了，不得不又重新来过。
听他这样说，我表示很可惜，一边安慰他，一边鼓励他重新写一份。
谁知，这时他突然发过来一条微信，说：“老师，我可能不能继续参加这个比赛了。我爸骂我了，他不继续支持我了，手机也要被他没收了。”
我表示不解，问他发生了什么事。可是信息发过去，却再也没有回应。
今天上课，我在课堂上就周末有同学乱发朋友圈的事对大家进行教育，也表扬了认真练字积极参赛的同学，尤其是重点表扬了他，号召大家向他学习。我看到他脸上露出开心的笑容。
下课后，我把他叫到阳台上，问他昨天的事。他说，他爸说他为了参加比赛，反复练字，这样太麻烦了，叫他不要再参加比赛了。
我听后真是很无语！
活见久，工作将近20年了，头一次遇到了这种家长！
孩子认真对待，追求进步，一遍遍不厌其烦地练字，不断提升自我，孩子都不嫌麻烦，这么有毅力和耐心，多么难能可贵！换成其他家长，高兴都来不及，可是他居然是这种态度！
当孩子克服困难和内心烦躁的情绪，认认真真、踏踏实实地练字，经过不断磨练，眼看马上就要完成任务了，他不是给予理解、支持、鼓励和帮助，竟然嫌麻烦，直接要求孩子放弃！哪有这种拖孩子后腿的家长！
再说，这件事要说麻烦，也只是麻烦老师和孩子，唯独没有麻烦到家长。
孩子一遍遍练字，我一遍遍纠正、指导。我给孩子准备练字用的方格本和比赛用纸，家长什么都不用准备。
我担心纸张不够用，除了发给每人的比赛用纸外，又网购了一些备用。昨天中午纸张到了，我专门回学校把那些纸张整理好放在学校门卫室，又在群里发通知，告诉有需要的学生回校自取。
这个学生选的内容跟纸张不太相符，空余的格子太多了。当我得知他家离学校不太远，就说给他送比赛用纸过去。
学生听我这样说，不好意思大中午的麻烦我，就说要把他正在午睡的爸爸喊起来带他去学校拿纸我叫他不必麻烦他爸爸了，我可以送给他。于是，我挑了几张适合他的作品内容的比赛用纸，专门送到他们小区拿给他。
我觉得，作为老师，我已经尽全力支持和帮助学生了。可是我没想到，关键时刻家长居然是这种态度！
我问学生，他家长是什么职业。学生说在银行打杂。我问到他家长的学历，答是本科，至于哪个学校毕业的他就不清楚了。
我跟学生说，他能不厌其烦地一遍遍练习，身上体现的认真、执着与坚韧不拔的品质和顽强的意志是一般人所不具备的，也是一笔宝贵的财富，那些成功人士身上往往具备这些品质。我很欣赏他。
我说，虽然我平时经常教育他们要懂事，要体恤父母，听父母的话，但他们毕竟长大了，有了一定的判断力，也明白了哪些是对哪些是错。所以，他在最后时刻是选择放弃，还是继续参加比赛，由他自己决定，我不会勉强他。
孩子点了点头，说自己不想放弃。我用欣赏的眼光微笑看着他，又给他挑了几张比赛用纸。
不管家长态度如何，作为老师，我能做的也只能这样了。
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