变量15|剧情反转

作者: 拾光散人 | 来源:发表于2019-04-22 13:37 被阅读4次

今天是我参加勇气读书会的第109天

阅读本数:第六本

阅读书目:《变量》第五章

4.从云到雨

5.重建社群

6.剧情反转

阅读时长:一个小时

勇气读书会打卡109天

利己主义是一种盲目的本能,可以使一切美德的幼芽枯死,它还是一种古老的恶习,很难根除。人只有在相互作用下,才能使自己的情感和思想焕然一新,才能开阔自己的胸怀,发挥自己的才智。你也可以把它理解为:只有社群活动才能抑制利己主义。

从云到雨,是一个不断转变的过程,形成一个社群,需要有活跃人物充当‘凝结核’,才能实现从云到雨的转变。那么,你是那个凝结核吗?

每个人内心都有一种与人交流和沟通的愿望,只是这种愿望被压抑得太久,我们好像已经忘记了。

为什么会出现这种重建社群的新变量呢?这是一股由多种力量汇集而成的激流。第一种力量是丰裕社会,第二种力量是择邻而居,第三种力量是网络连通。

在这样的丰裕社会,一个友善、互助的社群对人们幸福指数的提升变得更为重要。

择邻而居已成为一种新的生活方式。

这样的社区事先就有一种筛选机制,因此居民之间更容易形成认同和信任。

网络帮助人们以线上方式加强线下协作。

一个人的力量是渺小的,无法阻挡世间的洪流,但可以让身边的小环境变得更有尊严、更有趣味。

这大概就是重建社群的意义所在!

重建社群在未来会成为影响中国的深刻变量,社会发展的剧情经常会有令人意想不到的转变。

这里讲到一个留守儿童的问题,留守儿童在乡村教育中是个老大难的问题,情形复杂,涉及面广,这些年也有对留守儿童的关注。

近些年,互联网+教育的探索,在乡村学校有如星火燎原,共享教育资源,促进教育公平,已然是大势所趋。

在条件出现变化之后,农村教育也随之改变。你会看到,从大树的根基慢慢地长出了嫩绿的新枝叶。互联网+教育也在乡村学校,向下扎根,向上生长。

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