我:宝贝，昨天你不是答应了妈妈，早上你会整理房间吗？为什么我到家的时候你的房间依然很乱！

儿子:我今天早上阅读课外书，后来时间来不及了，下午又去参加田径训练了，刚刚6:20才到家，没有时间整理。我等会要整理！

我:8：30吃完饭休息了，你为什么不去整理？

儿子:我现在要去洗个澡，我自己知道整理。

我:自己感觉呼吸困难！知道自己要发火了，赶快离开这个地方。不想说出恶毒的语言，伤害孩子也伤害自己，回到自己的寝室打坐调整自己的呼吸。

      六七个深呼吸以后，自己的心静下来了，换位思考，如果我是儿子，我喜欢这样反复催促的妈妈吗？喜欢这样唠叨的妈妈吗？孩子喜欢什么样的方式？换一种方式比如:儿子，你明天5：30要早起锻炼身体，距离你自己定的九点睡觉，还有20分钟了！请你检查一下自己，今天还有什么没有完成的？我相信聪明的儿子，你会准时睡觉，把自己该做的都做好！

        8：50提醒洗澡的儿子距离睡觉还有10分钟了！

儿子:知道啦！8：55儿子洗完澡以后出来，他就开始收拾整理自己的房间，一直都很认真的在整理，看到时间指到了九。儿子说妈妈，你放心我今天会整理好的，可能时间会多一点。

我:调整好状态的我，没有批评儿子说他不准时睡觉。反而鼓励他会做好，同时相信他明早能准时五点半起床！

儿子:终于收拾整理好房间，并且把明天的东西也准备好了，不过超了半小时。儿子给我拥抱道晚安说我爱你！他明天早上5：30能准时起床，并且告诉我:他不喜欢妈妈催促他，越吹他越不想做，就一直拖，反而妈妈不催的时候，自己就做得更快。

反思:

        急躁的自己，处理好自己心理急躁的情绪，没有把自己情绪转嫁给孩子。语言转变不一样的结果，孩子又给自己上了一课。他就是上天派来磨砺我的。其实在家庭教育中，情感教育多数优于道理教育。停止语言暴力，从好好跟孩子说话开始。

      我们家长尽力做好自己份内的事情，剩下的就交给老天，如是而已。重要的是调整我们的心态，心态好最重要。同时我们还要看到孩子的优点，我们应该减少催促，转换一下语言，孩子乐意接受。孩子愿意给我们沟通，孩子的诉说过程是孩子对自己行为的一个反思过程，这对孩子建立积极的思维习惯有着非常大的作用。同时，家长还收获孩子对自己的信任。孩子被关注，被理解，孩子的心就会打开，沟通也就会更加顺畅！愿天下的父母对孩子说好话，多理解孩子，站在他们的视角来说话，只要沟通到位，孩子也愿意跟父母交流。

      古希腊著名教育家，哲学家，柏拉图说:“一个人从小受的教育把他往哪里引导，能决定他后来往哪里走。”一个喜欢转变语言换位思考的母亲引导的孩子，一定会有一颗善良的心！

      这便是今天与大家分享的授人以鱼不如授人以渔之语言转换不一样的结果！

语言转变不一样的结果——授人鱼以鱼不如授人以渔 语言转变不一样的结果——授人鱼以鱼不如授人以渔 语言转变不一样的结果——授人鱼以鱼不如授人以渔 语言转变不一样的结果——授人鱼以鱼不如授人以渔