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一节有趣试听课背后

一节有趣试听课背后

作者: 尹雪玲 | 来源:发表于2019-06-03 17:05 被阅读157次

今天得到新开了一门化学课,我就很好奇,这门课的老师会怎样讲,能打动一个从初中到高中都不喜欢化学课的人。

打开发刊词试听,得到这点儿营销效果特好,把原本不了解、不感兴趣的新课让你免费试听任意五节,他就有办法打动你,不是全部起码也会有一半人加入。内容如下:

1.我是“干化学的”。

这门课的开篇,老师就讲我是“干化学的”,而不是说我是“学化学”,或是我是“教化学”。由此可知老师不光是一位北大清华学术高材生,更是知行合一的创业践行者,“干化学”并在现实中做出了成效。

有一项棕榈油的深加工产品,全球首创;以及新能源项目,得到国内外合作认可。

2.化学有魅力

第一,物理要联合化学,才能完整理解这个世界为什么这么运作。

比如说,两车相撞,这是个物理过程,但是撞成什么样,会不会爆炸,安全气囊会不会打开,这就要由化学说了算。

拿生活中常听说,或遇到的事情举例,让我恍然大悟:这和化学有关啊!

第二,化学是一门利用创造性提问的科学,也是用创造性去颠覆的科学。

我们平时见到的液体,总是具有流动性。根据化学常识,这些流动物质里面的分子,都是混乱的。既然如此,液体就不会出现晶体的特性。但是,电视屏幕常用的材料液晶出现了,固态和液态的概念统统改写。

课程内容有料,能给听者解惑,把生活场景中的电视屏幕拿来举例说明,容易吸引人,因为这些东西和你日常生活有关,而你却不知道,这就很能抓住读者心理,证明老师不光把化学知识用到实处,还能了解读者内心想知道什么。

第三,所有的问题都会有化学的解决方案。

下水道堵了,你可以用棍子捅,用搋子吸,这都是物理方法。但你也可以改变思路,用化学试剂溶解了再通。

这个例子尤其吸引家庭妇女,因为在家做饭都会遇到下水道堵塞问题,老师说的方法最简便好使。

塑料很难降解,所以,就有很多激励手段去限制人们使用。比如,超市里的塑料袋,餐馆里的打包盒都要收费,很多措施实施下来,效果反而很差。但是化学有解决办法,比如用玉米做成塑料,哪怕吃进肚子都没事。

这个话题人人都关心,有关健康的生活问题。

换句话说,知行合一,是化学的基本精神。

3.通过这门课你能获得什么?

首先,你会获得利用化学思考问题的基本套路。

生活里的很多智商税的产生,都跟化学有关。酸碱体质也好,纯天然没有化学添加的化妆品也好,它们其实都是智商税,能让人上当,是商家利用了消费者在化学上的认知漏洞。所以,要想不被坑,就得在这些漏洞上打好补丁。

通过老师讲解,了解到生活简直离不开化学知识,懂得用化学思考问题,好处多多。

其次,你会获得跨越鸿沟所需要的造桥技术。

有这么个段子,一只聪明的老鼠说,如果我们给猫戴上铃铛,我们就能知道猫的行踪,可以躲避危险。另一只笨笨的老鼠问:谁去给猫戴上?

化学家就是那只笨笨的老鼠。

最后,化学还能给你的君子人格,加一块基石。

君子,是那些信奉和实践知行合一的人,

什么叫知行合一?你要是连bonjour都不会说,谁会相信你会法语?你的文章不能让人拍案叫绝,谁会把你当作家?你没领导过团队,就不能教别人怎么管理。你不掌握各种变化,就体会不到什么叫永恒。
把水变成氢给汽车当燃料,原理没有问题,但是代价呢?成本呢?你去做,就能知道这里的问题出在哪里。

怎么样?你看了有没有心动?是不是也觉得化学挺有意思?

最后,老师承诺,在这门课程里,不用让人头疼的化学分子式,也不用复杂的数学公式,只用你听得懂得语言,治愈你的化学恐惧症,修复你在初中、高中阶段艰难的化学记忆。甚至可以说,这是你从来没有听过的一种化学课程。

我一听这话,很对脾气,让不喜欢数学的女儿试听,也说老师讲的有趣。

好的老师,好的课程,就是能让听众听后,自己感觉有趣、有料、有用,被他的逻辑说服,并且心甘情愿地跟着他的思路走。

这堂课不存在知识焦虑,囤课嫌疑,只是单纯被课程内容吸引,被老师的知识演说魅力折服。

感悟启发:

好了,分析完这门课的发刊词,也从个人角度思考我受到的启示,可以在工作中,也学习得到推荐课程模式,精准研究店里每件衣服,为每位客户准备好适合的穿搭组合,有针对性推荐,为其造型试穿。

希望我的推荐能让客户感受到适合、好看、有用。

这要做到:深入研究产品与客户,精准地做好对应连接,积极鼓励客户上身试穿,用专业眼光和知识,客户能理解感受到的语言方式表达,轻松愉快中完成每次与客户的交流,达到让双方都满意的多赢局面。

我是尹雪玲,知识不到家,却想周围人更好的服装店主,喜欢写作,想让世界上更多的人了解和接受我,以及我提供的服务。

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