面对着陌生的一切,不光幼儿焦虑,就连家长的焦虑也是在情理之中的。新生入园本身就有焦虑情绪,而家长的焦虑会加剧幼儿的分离焦虑。
百家号:90后的星星老师说幼教给大家举几个例子:
送孩子入园的陪同人员:
焦虑的幼儿——幼儿、爸爸、妈妈、奶奶/爷爷/姥姥/姥爷;
不焦虑的幼儿——幼儿、家长之中一人陪同。
从幼儿园门口到教室途中:
焦虑的幼儿——家长抱着孩子走上楼;
不焦虑的幼儿——幼儿自己在前面走,家长在后面跟着。
今日头条:90后的星星老师说幼教送幼儿到教室之后的表现:
焦虑的幼儿——哭闹,抱着父母不放,家长各种哄,甚至一陪就是好几小时,或者一个上午;
不焦虑的幼儿——笑着跟爸爸妈妈说再见,进班跟老师打招呼,进行小便、洗手等环节。
户外活动时:
焦虑的家长——在幼儿园围墙外、墙缝边偷偷地看;
不焦虑的家长——始终没有在不该出现的时候出现过。
荔枝:90后的星星老师说幼教放学回家的时候:
焦虑的幼儿——家长以百米冲刺速度冲到教室,幼儿看到家长这样,不哭才怪(你看,爸爸/妈妈都不放心,要跑着来接我)
不焦虑幼儿——家长正常出现,先跟老师打招呼,然后接孩子回家,跟幼儿一起说说笑笑,正面询问、引导幼儿说说在幼儿园发生的趣事。
微信:18513418989这么一对比,其实很明显可以看到,焦虑的孩子背后有成人的焦虑,而成人的焦虑往往更厉害,成人的表现会直接或者间接的影响到孩子,让幼儿出现异常情焦虑的表现。
所以,亲爱的家长们,如果你不希望孩子更焦虑,请你逐渐放松好吗?
家长的焦虑会加剧幼儿的分离焦虑 家长的焦虑会加剧幼儿的分离焦虑
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