你有没有收到过别人的小恩小惠，就会鞠躬尽瘁？
你有没有过对方一而再再而三的让你帮他办事情的经历？
你有没有过被对方夸的天花乱坠，感觉世界上只有你才能拯救他？
如果有过类似的感受，恭喜你，你可能被对方套路住了，自己还没察觉，而这个套路你的人很可能就是你的熊孩子。
今天阅读《说服》这本书的内容，发现自己好多时候都被孩子给说服了。我的孩子不到三岁，随着他逐渐长大，感觉自己变得越来越笨，有时居然会被他给套路。
比如一回家就得到了儿子热情的拥抱，他说，“妈妈你陪我玩儿吧。”结果自己一直在当他的肉垫，他在自己的背上骑的好开心；
又比如晚上到了睡觉时间，他说：“妈妈我想要看书”，看了一会书他又说，“妈妈我不想睡觉，想去玩会推土机”；
再比如晚上给孩子冲奶，他边喝边说，“妈妈，你太厉害啦，你冲的奶太好喝啦，我还想喝怎么办？”
作者在书中介绍了得寸，再进尺，给对方贴标签等的内容，让我回想起孩子的平时的一些做法，也引发了自己的思考。
小孩子都懂得使用套路达到目的，家长和老师要如何说服孩子配合呢？是不是也可以利用书中提到的这些方法呢？
可以给孩子贴标签，帮助孩子建立自己的存在感和价值感，经常给予孩子鼓励和认可，告诉他，他就是你所希望拥有好品质和特质的那种人。
也可以鼓励孩子做出承诺，让他给予自己肯定的激励，做出当众承诺，孩子会感觉被关注，更容易去执行和坚持下去。
还可以让孩子写下自己的目标，帮助孩子寻找和规划他自己的人生，积极的建立短期和长期目标会让孩子的视野更加宽阔，不着眼于当下所遇到的困难，而是把眼光放得长远一些，更有利于孩子健康成长和未来发展。
无论是生活、学习和育儿中，我们要善用套路推波助澜，从而达到自己的最终目的。
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