【1月亲子时间管理·第2.3讲课后实践】
这是2019年1月9日“崔律·精时力之亲子时间管理课(1月期)”系列第2.3讲的课后实践。
<实践事项>
把行为变成习惯的第2天实践
<实践日志(记录)>
1.我在本讲中的收获:
1.1沙漏只用于"非专注力"的限制时间上,减少磨蹭。
看来我们两个选择的项目还是比较适合用沙漏的。
毛毛:限制起床穿衣时间,用5分钟沙漏。
我:限制洗澡时间,用15分钟沙漏。
1.2 从行为到习惯
一个行为反复坚持下去就会成为习惯。
1.3 沙漏的个数2个为宜
2.我们的实践(孩子[9 ]岁):
毛毛:限制起床穿衣时间,用5分钟沙漏,今天我们又完成了。
我:限制洗澡时间,用15分钟沙漏,我也完成了。
糟糕的是,今天出发去旅行,明天无法用沙漏,可能要完成旅行之后再来实践。
3.我的疑问(周六答疑) :无
4.其他想说的话(任何):无
5.私房话(非公开):无
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