还有一个多月就是小升初考试，张小玉考过自己的试，便立即全身心投入到帮学生复习备考的工作中。
张小玉自18岁中师毕业分配到这所小学，接手的就是这个班，三年来，张小玉已经跟班里四十三个孩子建立了非常深厚的情感。在工作中，张小玉向来有自己独立的思考和看法，她不喜欢高高在上端正严肃一本正经的教师形象，她喜欢活泼生动趣味横生的课堂气氛，在她眼里，班级里的孩子就是隔壁家的小弟弟小妹妹，个个看起来都那么淳朴可爱，她就把自己当作她们的大姐姐，带领着他们快乐的徜徉在知识的花丛中，健康地行走在人生启程的这段道路上。
张小玉不象学校里其它老教师，她上课从不局限于教好课本和考试内容，在这之外，张小玉坚持每周都要抽两节课带孩子们阅读课外书，张小玉自己爱读书，也深知从小拓展孩子阅读视野的重要性。
想起自己贫乏的学生时代，读过的书真是太少太少，甚至可以说在初中毕业前连本像样的文学书籍都未接触过，要说阅读，最多就是从同学那儿抢了几本粗劣的武侠小说过了点瘾吧。直到读了师范，见识过真正的图书馆，在那一排排的书架中流连忘返后，张小玉才知道＂学海无涯＂，＂书山有路＂这八个字的真正含义，也才真正领略了文学艺术的魅力。
也是从那时起，张小玉真正爱上了读书，爱上了文学。三年中师，她读了那么多部小说，从儿童文学到外国文学，从古代章回到现当代小说无不涉猎；她背了那么多诗词，她爱苏东坡和纳兰性德，也爱顾城海子席慕容。如果说中师三年的阅读是随性的，工作后张小玉又通过三年的汉语言文学专科自学考试的阅读则慢慢系统起来。这三年的自学不仅让张小玉取得了专科文凭，获得了参加成人本科考试的资格，更让张小玉全面了解了中国古代现代当代文学发展演变的历史轨迹，懂得了一些文学的理论，文艺批评的方式，更建立了自己对文学世界的理解和感悟。
张小玉来到这所小学的第一个月，就翻遍了这所小学的两三百本藏书，她发现在这些为数不多的藏书中，还是有些不错的优秀儿童文学作品的。张小玉按照由浅入深的顺序为自己班里的学生制定一个具体的阅读书目和进度安排。
张小玉为孩子们选择的书目涵盖古今中外，既有古代民间故事、传奇小说，又有梅子涵、郑渊洁的现代作品，更有国外经典的儿童文学作品，比如《时代广场的蟋蟀》《吹小号的天鹅绒》《精灵鼠小弟》《海底两万里》《鲁滨逊漂流记》《汤姆索亚历险记》等等深得孩子们喜爱的好书。张小玉不仅为学生们选书，还跟他们谈论书里的故事情节和人物形象，努力让他们形成良好的阅读思考的方法和习惯。
要说这个班的孩子碰上张小玉这么好的老师也真是他们的幸运，他们从不象害怕别的老师一样害怕小玉老师，相反他们还慢慢跟这位邻家大姐姐亲近起来。农村的孩子见识不多、不善表达，但他们幼小的心灵里对人对事都有自己的判断和认识。见到小玉老师的第一面，他们看到了她的年轻漂亮，渐渐又感受到她的亲切和活力，再后来又认识到她学识的渊博和工作的热情和投入，最后，他们便彻底爱上了小玉老师，顽劣的他们在小玉老师这儿变成听话懂事的乖孩子，他们愿意每天及时完成作业，在考试中也有了越来越出色的表现，原本成绩平常的班级从三年级下学期开始便每次都在全乡统考中名列第一。
当然他们的进步远不止于此，还有许多看不见的变化悄悄在许多孩子身上发生着，比如暑假里他们会跑到小玉老师家借书看，比如有几个孩子会悄悄模仿小玉老师刚劲有力的字体，再比如有的孩子会偷偷做起了文学梦，想要用自己的双手来编知多彩的童话故事。。。。。。
六月下旬的一天晚上，小玉正坐在床上读自己新买的龙应台的《目送》,张东平兴奋地打来电话，原来成人高考的分数出来了，张东平刚刚在学校的电脑房里查过，＂小玉，你太棒了，你不仅总分超出分数线五十七分，英语还考出了92的高分呢！＂＂是吗？＂张小玉的确有点感到意外，她跟张东平说过，五门课里自己最担心的就是英语了，一是因为基础实在薄弱，初中毕业六年没摸过英语书了，尽管自己复习时下了不少功夫，但总担心比不过那些读过三年高中又读了三年大专、学过几本大学英语的正规专科生们。
七月四号，张小玉收到了省教育学院中文系本科进修的录取通知书。
当她办好所有带薪离职的手续，迈出镇教委大门的那一刻，张小玉感到自己的那颗心啊，变得越来越轻盈，轻得简直就像天边的那朵云，飘飘悠悠在空中回旋游荡，哦，世界是那么大，天地是那么广阔，盛夏的阳光金灿灿的，从路边白杨树那浓密的枝叶间洒下来，映在骑自行车的张小玉身上，她觉得自己身上长了翅，脚下生了风，整个人仿佛飞起来，飞向那无边的、自由的、快乐的世界！
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