80，90后的父母，已经从上一辈的仅注重孩子的身体成长转变为更为关注孩子心理教育。如何教育孩子，如何和孩子相处，是遵循孩子成长的规律还是按照父母的意愿扭曲而为之。世界上唯有教育孩子没有可以照搬且放之四海而皆准的定律，但《奶 蜜 盐》一书从以下三点揭示了孩子的成长路上必不可少的三个原动力。
一：奶：给孩子充足的原动力
奶在孩子出生时妈妈甘甜的乳汁，是孩子赖以生存的食粮。孩子呱呱落地开始，母亲的乳汁哺育他成长。这里的“奶”是孩子最原始的本能需求，也是家长应该最为重视并全身心给予的孩子的需求。
随着心理学的发展，人们越来越发现成年后出现的诸多心里问题均起源于童年时爱的缺失，简单的说是缺失父母的陪伴。 一种缺失是父母尤其是母亲在孩子小的时候主动或被动的远离孩子，如目前大量的留守儿童。父母为了给孩子更好的未来，牺牲了孩子的童年，在孩子尚在襁褓之中时，便出外打工，将孩子独自留给老人看守。孩子不仅不能被乳汁养大，更无法随时得到母爱，没有和母亲的互动，没有母亲的陪伴，孩子缺少原动力。
另外一种缺失是母爱变相的缺憾，母亲在身边，但很少陪伴孩子，爱无法落实到真正的日常生活中，孩子觉得母亲很近但又很远。母爱对于孩子来说变成有条件的给予而非无条件的付出。
奶是孩子成长的原动力，父母们在孩子的头几年无论有多忙，生活有多么的无奈，都请给予孩子100%的爱，给予孩子最佳的爱的反馈，用爱去滋润这颗小树苗，让他感觉到爱是妈妈无私的爱和最及时的反馈。
二：蜜：童年幸福，才能经得起社会摔打
给予孩子足够的 “奶 让他最自然的生产，不扭曲，自然而长。给孩子足够的“蜜”则会让他更加快乐的成长。家长的鼓励，赞美都是孩子成长的蜜糖。让孩子能够感受到外界的美好，孩子遇到困难时，得到的是父母的鼓励和支持。孩子需要鼓励时，父母用行动第一时间，给孩子前行的动力。有奶的孩子有了自然生长的沃土，有蜜的孩子能够在这片沃土上更加快乐的成长。童年的蜜换回的是成年时的自信，独立，乐观，坚强
三： 盐：性格塑造决定孩子的未来
无规矩不成方圆。在“奶”和“蜜”的滋润下着重成长的孩子，有这坚强的内心。而“盐”则是让小树苗茁壮成长的规矩。无规矩，不方圆。品格的塑成是孩子成长阶段尤为重要的共组。《奶，蜜，盐》一书，通过几个方面，讲述了性格，品质塑成的重要性。对于目前社会中突出问题诸如孩子使用电子产品，和孩子的契约约定，独生子女的群体生活等进行了进一步的描述。
我一直认为孩子的生长就是父母的再一次成长。正如《奶 蜜 盐》书中所述，能贡献蜜的母亲不仅必须是个好母亲，而且还必须是一个愉快的人。对于该点，成为母亲后，自己的感触更深。只有自己先成为自己，是一个愉快的人，才能更好的成为母亲。很多母亲总是喜欢对孩子说，我为了你牺牲了自己，生完孩子身体走样，健康下降，远离职场～～～每天负能量爆棚。这样的妈妈，首先无法做到一个愉快的人，可以很肯定的说，即使没有孩子，她依然无法到达她想象中所能企及的高度。给予孩子蜜，首先要关爱自己。自己的需求得到满足，方能更好的爱孩子。
《奶，蜜，盐》用贴切的词语描绘出了孩子成长阶段的三个属性，引导父母因时而育，父母随着孩子一起成长。正如书中所说，有益的父母是那些自身精神质量高，一直处于积极状态的父母，只有这样的父母才能给孩子一个良好的家庭平台，让孩子得以在爱中成长，在爱中了解规矩，在温度恰好的关爱中找到自己，完成自己的成长。温度太高的爱，容易让孩子焦灼，找不到自己，完全迷失在父母的爱中。温度太低的爱，让孩子感觉不到父母的关爱，躲在自己的影子里，无法找到真正的自己。
孩子不是父母人生的回放，也不是父母人生的期许，孩子就是他自己，父母养育孩子的最大成功就是让孩子成为真正的自己。
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