即使全天下的教师都认为自己的学生没有尽全力完成作业，“敷衍”恐怕也是个不够公正的评价。 按照人类学家的说法，我们每...[作者空间]
一位清华美院的教授曾和我说他很讨厌“呕心沥血”这个词：“如果一个人工作这么费劲、说明他根本不适合这份工作”。这是个...[作者空间]
把真实立体空间中的物体（人、景、物）令人信服地画在二维平面上是现阶段的重点目标。——美国插画名校纽约视觉学院（Sc...[作者空间]
西方美院自由的创作标准对国人来讲也许并不是那么地自由，因为自由只存在于选择当中；而当你已经为自己物色好了某种特定未...[作者空间]
“我们建议你在这个绘画命题中展现出实验性思维与冒险精神、而不受限于漂亮的完稿与熟练的技法。我们对风格没有特定喜好，...[作者空间]
“我们坚持一件事情，并不是因为这样做了会有效果，而是坚信这样做是对的。”——捷克作家瓦茨拉夫·哈维尔（Vaclav...[作者空间]
我时常会回想起本章开头的那篇《家庭包办与独立债务》。学生是为自己主动学习的、还是为偿还债务被动学习的，是我在教学工...[作者空间]
“我们夫妻俩的文化程度都不高，只希望他能靠学习改变自己的命运，不用像我们这样靠打工生活。可任凭我们怎么说他都不愿读...[作者空间]
“当小孩在踢球时，他们在乎的不是胜负和金钱，而是纯粹的快乐。我们不能忘记这样的快乐。”——米卢的“快乐足球”理念常...[作者空间]
在各类媒体上能隔三岔五地看到题为“被XX俘获的学生”的文章。这类文章通常围绕着一些缺少监管的学生沉迷于某事物并荒废...[作者空间]
心理学中有一个概念叫“锚定效应”，指的是当一个人接触到某类不熟悉的信息时，常会使用先接触的一些信息作为后接触信息的...[作者空间]
《个性化教学法宝》系列文章写到这里，肯定会有家长朋友们感到疑惑：我明白这些“法宝”对孩子学习的重要性，但无论是教学...[作者空间]
上篇文章里讲到，为了使个性化艺术教学的结果能够在某种程度上被预期，指导老师会针对学生情况事先出具一份教学方案——但...[作者空间]
艺术教育最大的难点在于，课程很难被标准化：艺术反映的不是客观事实，而是人类千姿百态的精神活动。当任何人想要对“正确...[作者空间]
在《美术教育的大学之路（中）：英语小分的取消》一文中，我提到过中国美术高考的特殊计分制度。在这个规则内，当文化课成...[作者空间]
一个木桶能装多少水，取决于最短的那块木板。——李比希之桶（Liebig’s Barrel）所形容的“最少原则”最早...[作者空间]
就像我在学校篇中的多篇文章里所说，如果我们尊重艺术的学科地位，那么一个健康的高中教育就应当平衡文化课和艺术课的比重...[作者空间]
作为一种刻板印象，艺术从业者在人们心中通常代表着举止荒诞的一群反社会人士；作为一种事实，艺术设计专业在我国也与“”...[作者空间]
赵云在长坂坡之战中冒死救出了阿斗并交给了刘备，可刘备竟把襁褓中的阿斗往地上一摔，埋怨他差点连累赵云这员猛将牺牲。后...[作者空间]
庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：...[作者空间]
