二零一九年三月二十号 周三 晴
为了调动大家积极性，我把本班分成了八个小组，小组之间平时表现以及每次考试的结果进行竞赛。竞赛结果是最后两个小组要给第一二名的小组买礼物，买什么由小组长和本组组员确定。有的孩子愿意坐在一起，相互帮忙学习，所以每个小组的搭配并不是很公平。于是就常常有落后的小组长找我要求调换，说自己小组的＂兵力＂太弱，没有优秀生，不可能比过其他小组。我问哪个小组实力比较强大，孩子们都说是一组和五组。我接着问那么一组和五组小组综合竞赛是第一第二吗？学生说不是！我是教历史的，正好讲到新民主主义革命的胜利。我突然问新民主主义革命胜利的原因是什么？孩子一起说是共产党的正确领导，我说对！接着我又问共产党和国民党在革命之初谁的实力更强大呢？学生答，国民党！接着反问孩子强大的一方最后一定能胜利吗？弱小的一方一定会失败吗？孩子异口同声的说不一定！那好吧，该怎么做自己明白了吧，孩子们终于沉默了！
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