文/林江影月
01.
我在教学的过程中接触过不少考美术院校的孩子，他们中有一些确实是对美术有兴趣，并且从小有绘画基础，但有一些只是从高二下学期或者从高三开始转为学习美术的，因为学习美术、体育、音乐这些学科的话，高考时对文化课的要求要低一些。所以，近几年，许多文化课不太好的学生就通过这种曲线救国的方式考大学。
艺术类学校的考试，一搬开始于高三上学期快结束时，所以这些学生，高三上半年一般都会在校外进行突击集训。等他们考完试回来，已经是高三下学期，基本上每门课都进入第二轮复习，也就是疯狂做题阶段。而这些孩子，因为以前把很多时间都放在学专业课上面，所以文化课掉队很多。
我见过很多这样的学生英语底子很差，他们最开始上课的时候都会问我：“老师有没有速成的方法？老师有没有快速记单词的方法？”
当他们听到我的答案是否定的时候，都不免失望。有的学生甚至在我三番四次的要求记单词之后，面露不满地说：老师，前一段时间我确实是记单词了，但是今天记，明天忘，况且，高考也不一定考这些单词，你让我记有什么用？
听到这回答，我也只能“呵呵”了。
02.
这世界上哪有速成的方法，你不努力，你不付出，还想有收获？从小到大，我们学英语就知道，文科全靠积累，你们已经耽误了这么长时间，还不趁最后这几个月拼一把？学了不一定收获很大，但是你不学就永远没有进步。美术音乐学院对英语的要求就很低了，如果连这都不愿去尝试，那还想考学？
我在跟稍微大一点年纪的孩子上课的时候就说：你们不要认为英语就是和外国人交流，会说Nice to meet you ！How do you do！就行了。因为就目前的考试模式，这些远不足以对应笔试及听力的需求。如果你不是从小就培养起了对英语的兴趣，那么就请你记住，英语就是很枯燥的学科，你要每天不停的记单词，背句子，背课文，看语法，刷题，培养你的语感以及题感。
我在网上也接触过很多英语老师。几乎每一个英语老师都告诉我，想在中学阶段再培养孩子对英语的兴趣，那是很难很难的，学英语没有捷径。当然，这是针对于走正常的中考高考路线的孩子来说。
如果要出国，那另当别论。
03.
按照现在高考大纲要求，高考词汇量为3500到5000左右。但确实如一些孩子所说，书上所列的单词表在高三联考题以及高考题都没有涉及到。不过你不能因为，考试可能不会考到的单词而不去记，如果对每个知识点都存在这种心思的话，那还学英语何用？
有些学生头脑拎不清！甚至有些家长都是这样的思想。
他们问我：网上不是说英语即将退出高考吗？那是不是孩子可以轻松一些呀？
退出高考就是你可以不学的理由吗？我可以理解父母心疼孩子，我也可以理解孩子学不好英语的痛苦。但光学习这一项，你就想放弃，那以后工作中的压力，和生活中的苦痛比这难熬的多，你也放弃吗？你也鼓励你的孩子放弃吗？
况且，就算英语真要退出高考也不是这两三年的事情。在校的孩子们啊，你们真的确定要因为这还没证实的传言，就打定主意要放烟花庆祝不再面对英语的折磨了吗？
我们身边，总是拥有太多短视、急于求成的聪明人。 为了迎合他们的焦虑，市面上也出现这样的教材：《三天搞定英语词汇》《五天搞定雅思阅读》，最可怕的是《三十秒搞定英语语法》。 我们都知道罗马不是一天建成的，但为什么有这么多人相信这些速成的教材呢？ 不能否认，这些书还卖得很好。但是，就算看完，英语不好的人还是那么多。
这世界从来没有速成的事情，这世界也从来不乏懒惰的头脑。所谓的速成，只是想让你甘心掏智商税而已。
齐悦梦想社群一营三班第二十一周总六十一篇
高中英语教师一枚，忙里偷闲写文，翻译，虽不能做个美美的文艺青年，但也能在自留地尽情抒发自己的观点，还能在课余带几个亲戚朋友的孩子，实现许多老师都想做的从小学到高中带一批真正意义上的自己的孩子，就已经很知足啦！
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