有人说，“最好的教育就是没有教育”，在儿子一岁半的这个当口，我深以为然。
孩子出生后的无言，让很多人误以为那是原始的混沌。之后成人对孩子的每一个引导，都是让孩子文明化的一种努力。我想，这多少有一点以大欺小的妄自菲薄。事实上，多数人的人生，在很年轻的时候就终止了，只是生命在人生结束之后很长一段时间，才宣告衰败。为什么会有这样的悲剧发生？成年人因为自大而锁闭了一些与生俱来的能力，让我们丧失了获得更加精彩人生的可能性，剩下的只是在死亡到来之前，不断地重复。
我们究竟丢失了什么？回顾孩子成长的历程，可以获得一部分答案。
1.观察世界的能力
一个视觉正常的成年人，都能看到这个世界。但世界在他内心和头脑中产生的涟漪能有多大能量？《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒，在没有视觉输入的情况下，倒给人们留下了丰美的人生画卷。所以，多数成年人所说的“观察”，只能叫做“看”。
孩子不同。在儿子一岁三个月的时候，一本他经常翻阅的图画书上，出现了几个我无意间涂抹上去的笔墨痕迹。那次，他拿着书端详了很久，最后用手指着那个不同之处，“啊啊哦哦”的告诉我，这里有不太一样的地方。姥姥到家里照看他的时候，通常会拎着一个小的手包，其中放着老花镜、手机、钥匙和零钱。姥姥看手机和书本的时候会戴上老花镜，回家的时候会拿钥匙。这是成年人司空见惯的场景。因此，也不会有人刻意告诉儿子，这之间的联系。但儿子一岁四个月的时候，他在请求姥姥给他读书之前，会用手拍拍姥姥的手包，提醒姥姥去拿老花镜。而且，他能够准确地分清楚，家里包括他在内的七口人，各自使用的杯子是什么样子的，在哪里放着。
这是孩子的观察，看到了不同和联系，你能看到吗？
2.分段睡眠的人类
在晚间或早或晚的找一个时间入睡，一觉到天亮，这样的整夜睡眠才叫睡觉，这是多数成年人所共有的经历。所以，一点中间出现一点波动，就有了失眠的压力。
真的是这样吗？
儿子从最初的晚上七点钟入睡，到现在晚上九点中入睡，从入睡的时间上看，与成年人越来越接近。但是，孩子的睡眠到后半夜两点钟左右，就会变得很浅。有时候，甚至会睁开眼睛爬起来玩耍。这时候，怒不可遏吗？
没有电灯的时候，我们的祖辈是怎么睡觉的？北方晚上最多八点，天就彻底黑了，睡觉是不二之选。到了半夜一两点钟的时候，人会自然醒来。这时候，大伙会起来活动一下，文化人就选择在这个时间里阅读，写作。当困意再次来袭的时候，再继续睡去到天亮。
这样的作息才是人与生俱来的，孩子一直在向你展示，你看到了吗？
3.准确的节奏感
节奏，我以为是学习音乐之后才会有的东西。
在儿子会站立行走后，他会在有音乐的环境里，不由自主的挥舞手臂，摇摆臀部，慢慢地又加入了蹲起。身体上每一个能够活动的关节，都在尽可能的向音乐韵律靠拢。这种韵律感，能够帮助孩子处理其他事务时，找到韵律。
冬天，我们带儿子出门玩，一般分成几个步骤：
1）把儿子的衣服拿到沙发上；
2）我们穿好衣服；
3）给儿子穿好衣服和鞋；
4）出门穿鞋；
这也像一种韵律。只要我们说到出门，儿子自己就会去把衣服抱来，放到沙发上，等着我们穿好衣服。如果中间我们因为一些临时的事情，耽误了穿衣服的进度，比如临时接电话，他会拉住我们的裤子，提醒我们现在应该完成穿衣服的步骤。
这是天赋的节奏感，你看到了吗？
4.触摸，不断试错
儿子最早的时候，是用他的手感受到了拥抱他的人，而不是眼睛。在这之后，他在不断地使用手来触摸这个世界。在他能行走之后，他获得了更大的触摸范围。从饭桌餐盘，到厨房用具，乃至他自己的脸庞。他用手感受这个周围热的、冷的、干净的、脏的东西。
当新鲜出炉的馒头放上餐桌的时候，他着急要拿到他最钟爱的美味。滚热并不会造成烫伤，他摸到的时候，感受到了热的力量，虽然他也下意识的将手缩了回去，但他的眼里并没有恐惧。他知道了他触摸的界限，但他不畏惧。这次触摸馒头的动作，对他来说，是一个错误，但他不会因此就停止触摸，总有一个机会，会让他感受到馒头刚刚好的温度，能让他温暖地吃到嘴里。
这是娘胎来带来的探索世界的勇敢，你看到了吗？
成年人。上天赐给你一个养育孩子的机会，不仅仅是让他们长大。更重要的，是要在这个过程中，重新为自己的人生注入原动力，要看到当初来到这个世界的时候，在没有那么多司空见惯的时候，能力有多强，天有多大。
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