我眼中的未来学校🙋

    未来，是一个看似遥远，实际上却离我们很近的名词。

                        ——题记

    本山大叔的小品《昨天，今天，明天》陪伴着一大批95后。小的时候我们对此没有思考，但随着时间的推移，却真是觉得过去，现在，和将来，这三个名词之间的联系。

    一提起7岁，到22岁之间，你最常去的地方是哪？毫无疑问:是学校。8岁的我上小学一年级，那时候中心校还是平房，那个炉子还是那种大锅的风格，有长长的火墙，那个时候，天天早上带个小饭盒，盒子里装的是中午饭，快到中午，你就会看见，长长的火墙上面有着大大小小的饭盒。那个时候，饭菜单一，但大家坐在一起，却吃的津津有味。

    初高中，大学，我们都在楼里学习，和生活。那个时候，中心校也都盖起了楼房。

    去年大学毕业，回母校实习，那是我和母校9年后的重逢，每个教室都有自己的班级特色，走廊里也布满了学生老师的作品，还有书架上各种各样的书籍。等等。改变很大，是那种外在和内在共同的变化。

    上班之后，我回到了村小，条件有限，但是学校的每个角落都整整齐齐，干干净净。冬天，炉子也变成了那种简易的长方体。搭配容易，发热速度快。有的人，会说，都什么年代了还在烧炉子。我觉得这种观点是不成立的。因为看一个学校，不要光看一些外在，而是要看内在。为什么这么说呢？我的这帮孩子们，是勤劳的小蜜蜂，班级里的大事小情比我记得都清楚:老师，明天带不带丝袋子？老师，火机又没了！等等。他们是乐于助人的，帮助低年级的同学抱木头，点炉子。她们不怕冷，早早的来到学校，把班级烧的暖烘烘的。

我眼中的未来学校🙋
我眼中的未来学校🙋

    昨天听完教授的课，不禁对未来的学校有了很大的憧憬。未来的学校，肯定会在外在环境上有着很大的变化，但更有价值的是，肯定会在内部存在更大的改变。体现在课堂教学上，使学生真正成为课堂的主人:课间，学生们参加各类各样的兴趣小组等等。学校必定成为一个地区最美的风景线！

我眼中的未来学校🙋
我眼中的未来学校🙋
我眼中的未来学校🙋