作为一名教师,我是喜欢给学生们上课的。看到学生们听课时若有所悟的表情,那可以说是一种享受。不过,我不喜欢监考,更不喜欢阅卷。不为别的,只是因为太无聊。但是,我是比较善于苦中作乐的。就拿监考来说,其实考场上也会发生一些有趣的事情。
前两天学校又组织高三学生进行了考试,考试语文的时候,我被分到成绩比较差的那个考场去监考。监考的时候,我习惯呆在教室的后面,这样学生们不容易知道我的动静,但是,对他们的一举一动,我都一目了然。
开始考试的二十分钟,学生们都在忙着做题,表现的规规矩矩。可是,一不注意,三五个学生已经趴在了桌子上,手里握着笔,眯缝着眼,即将走进梦乡。其中一个女生,很知道疼爱自己,还特意带上帽子,给自己营造一个更适合睡眠的氛围。
我走过去挨个提醒他们说:注意考场纪律,这次算是提醒了,如果再有瞌睡的现象,考试结束了我就把你带走,带到该去的地方去(其实就是带到政教处去)。这些高三的学生是很清楚学校规定的,尤其是我这个政教处老师说的话,他们是明白其中的分量的。
这样一说,他们算是勉强打起精神了。为了防止他们再瞌睡,我要求靠窗户的学生把窗户打开,秋高气爽的时节,空气已经有些凉了。一股凉风吹过,那些瞌睡的学生应该就会打起冷战,到时候想睡恐怕也睡不着了。这挺有意思的吧?
正在考试的学生们可能是当班主任的职业病,我一直认为和学生们的不良行为做斗争,看着他们按照我的要求改变自己是一件有趣的事情。
记得上次考试的时候,我监考的是理科考场。在考试结束收卷子的时候,卷子还没有收完,有些坐在后面的学生竟然已经站了起来,并且有准备走出考场的倾向。
这得感谢我天生的好嗓子,声音洪亮有力,八九十号人的大考场,我厉声喊到:都给我坐下!谁让你们站起来的?一点规矩都没有!不知道卷子没有收完前不允许动吗?
这帮学生,至少有一半都是我教过的,而我教过的学生对我普遍是又爱又恨,又怕又无奈。他们敢这样放肆,可能是习惯了,而我却是第一次监考他们。
听我这样说,他们谁也不敢动了。我接着说:为了帮助你们长长记性,所有人呆在自己的位置上,延长二十分钟,我非要把你们炼成“忍者神龟”。其实,那场考试已经持续两个半小时了,想去厕所应该是他们普遍的心声。
卷子收完后,我安排人帮我把卷子交了,因为我觉得应该给这帮人讲讲规矩。我说到:你们还以为自己是幼儿园的小朋友?自由散漫,想干啥就干啥?(当然,幼儿园的小朋友应该也是有秩序的)我想你们的班主任和家长不是这样教育你们的吧?考试是一件多么严肃的事情?考场是一个多么庄严神圣的场合?你们怎么能“从心所欲,不逾矩?”卷子还没有收完你们就要走?如果谁的卷子不小心落下或者丢失了,到时候没有成绩,那应该是谁的责任?
就这样训斥了大概十分钟,我看有些学生实在是忍受不住了,再不去厕所可能就要坏事。于是,我给自己找了个台阶。我说到:经过我一番教诲,你们明白不明白卷子没有收完前是不允许离开座位的?可能是尿憋的太厉害,他们也不敢大声回答,但是,那么多人一起说“明白了”,场面还是挺震撼的。
我说:好吧,我就相信你们一次。不过,以后监考,我要提出要求,我只去负责理科班的考场,文科的考场我不去,因为我得检查一下你们是否真的有记性。说罢,便放学生们走了。
这样做,监考就不无聊看着他们一个个鱼贯而出,觉得挺搞笑,但是,我却憋着没敢笑。
不了解教师行业的人,可能会简单的认为当教师的都很轻松,一周也没有几节课,有课了来,上完课就走。其实,事实远非如此。这种工作,大多时候是无聊的,是枯燥的,有时候甚至还会烦躁和焦虑。大环境,我们是无法改变的,所以,我们只能去改变自己。时不时给自己找点乐子,让自己放松一下。
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