2018霉运“狗”掉2019“猪”事顺利

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2018收获

看13本书

看4部电影

写文章20000字

2019目标

看12本书

看4部电影

写文章20000字

交1–2个知心朋友

2018年很幸运的是有一对体贴的父母和一群可爱的孩子们陪伴我度过。我用图片记录了点点滴滴，下面一一为大家分享。

图片1:东北酸菜

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可以说自打参加工作以来，每次周末回家，爸妈都会给我做我在外面吃不到的好吃的，有地瓜、笨鸡都要留着等我回来吃。有一年为了等我回来，地瓜不舍得吃都冻了。走的时候又让我把家里种的蔬菜、蒜、黄豆、野香菇带回去吃。爸爸怕我拿着不方便，酸菜都帮我切好了。

我爸妈都是农民，爸爸除了农忙的时候偶尔打工赚钱。父母给了我一个安稳的家，让我去追逐我的梦想。终于，我成了一名人民教师。

没有我父母也就没有我，以及我拥有的一切。

我不能再去当一个小孩子了，2019我要当一个强者。我要强大自己，守护父母。

图片2–5:三年级学生

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三年级学生的起点英语老师就是我，这学期我们一起游戏，一起学习。我的教学原则就是安全、快乐、知识。与孩子做游戏的时候就怕孩子磕着碰着；与孩子相处的过程中就怕自己哪句话说错了伤到孩子；讲课的时候就怕自己不够渊博没教好孩子。

我认为高明的老师不会将三者割接开来，传授知识的时候既能保证学生的安全，又能让学生觉得像做游戏般快乐的学会知识才是我应该努力的方向。

有时自己也会犯错，每天都会反思自己的行为。有时也会像孩子们学习，改正自己的缺点。

孩子们最喜欢和我玩的两个游戏“一个是二人三足”一个是“老奶奶”二人三足大家都不会陌生，五年级的Oliver看我们玩，也成功的吸引了他的注意，还和我搭档了一把。

所谓的“老奶奶”就是抓人，因为我像老奶奶，所以三年级的Zoom给我取名“老奶奶”期末考试结束后，考试大捷。这学期最后一节课，我跟孩子们玩了整整一节课的室内“老奶奶”。我认为做人得有始有终，刚认识她们的时候，第一节课是玩，最后一节课还是玩。

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刚认识的时候还有全家福，慢慢的Zoom发现英语老师和数学语文老师一样，不停让他写作业做卷子，Zoom真的很讨厌应试教育。作为一名老师何尝不懂他的心呢？可是老师没办法啊，我已经给他绿色通道，他只要认真听课，学会我讲的知识，他可以不写课堂作业的。

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Zoom很有才情，喜欢创作漫画小说。恕我愚笨，看不太懂他的作品。不过我经常鼓励他，并且多次要求看和拍照。不知是他不好意思还是不信任我，不太喜欢与人分享。据我观察，他平时都是一个人玩，很少与同伴互动。

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这个漫画小说就是萧儿创造的，Zoom不喜欢分享给大家，没有机会拍照片。

萧儿也是个有才情的孩子，最重要一点是十八班武艺样样精通，德智体美劳全面发展。有一次我看到她画的画，忍不住问她:“谁教你的？”她淡定的说:“自己学的！”

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Zoom给了我很多挑战

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1.如何在应试教育下让他茁壮成长？还能让他喜欢老师对他施之的管教？让他永远对英语保有学习热情？

2.如何教他学会教朋友？学会与人分享喜怒哀乐？学会与人沟通？

3.我要提升自己哪方面能力能看懂他的创作？成就他的这份天赋，我要做什么样的努力？

Zoom给我的挑战出自两方面，一是我自身就不善于与人沟通，喜欢独来独往。二是我希望自己的学生能够不受羁绊，活出一个精彩人生。

在第4幅图片，有个人影一闪而过，故意不让我拍到他。他是出去什么原因不与大家合影呢？

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据我观察，小John是个倔强的人。吃软不吃硬，你对他只能以柔克刚。如果你硬起来，那他会比你硬10倍甚至百倍。其实我也是这个性格，下学期我可不可以多跟学生敞开心扉，聊聊我的故事，是不是更能打动孩子努力学习，健康成长！

图片6-8五年级学生

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五年级学生刚认识我的时候有些腼腆害羞，尤其是班长和宽哥。我把自己要合影留念的想法跟学生说明了以后，其他的孩子特别配合，Amy笑的很甜，Sarah很开朗，Oliver很活泼，Mike很英俊，小鱼儿很天真。班长和宽哥看我要拍照，赶紧把脸遮住。

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渐渐的在我和其他孩子们的带动下，宽哥也潇洒的站起来，班长依旧做蒙面侠。

我觉得跟孩子相处需要有足够多的智慧、耐心、包容。你要善于激发孩子身上的潜能，又要耐心等待这个潜能爆发，同时又要包容这种爆发偶尔不是你所想的那样。

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其实自己又何德何能呢？我总说自己的孩子害羞，我又何尝不是呢？从小到大见到长辈或者老师甚至家里来了陌生人下意识的都会躲起来。教学时间越久，越觉得教育是一项先成长自己，再成就学生的事业。

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虽然五年级英语成绩不是特别理想，如果学习英语不是那么有天赋，那么就让我们在生命的长河里去挖掘其他的潜能。能成为师徒是一种缘分，我相信我的弟子都能在人生当中找到自己的位置，创造属于自己的价值。

抓住机会偷拍班长

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图片9朋友

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为了打拼学业、事业，忽略了太多情意。陪伴父母之情、陪伴朋友之情、陪伴同事之情。2019希望自己在繁忙的工作学习之余多去关心眼前之人。别总是像一个孩子一样去汲取能量，要像一个大人一样释放自己的能量，幸福别人。到那时，自己会更快乐、更充实、更幸福。

我翻看刚认识孩子们时候的照片，发现那个时候孩子更快乐更幸福。其实自己完全不用给孩子们那么大的压力，就可以把英语学好。与其喜欢学生现在的这份小成长，我更怀念那个时候孩子们的童真童趣。

很遗憾她们的老师我，还是中了应试教育的荼毒。

2019让我们一起加油！奔向美好！

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其实四年级孩子是全校供认的乖孩子，也是我的弟子。很遗憾还是没有机会一起合影，2019继续加油！