当我们走在路上，经常能听到关于教育的各种花式的吐槽，同时，我们也是吐槽大军中的一员。不用想，传统教育一定有问题。作为面貌和两个世纪前的普鲁士教育相仿的现代教育模式，就如同置身在天安门广场前穿着清代服装的太监一样，一定是个备受争议存在。

学的没用？上课等于浪费时间？考试完，忘了大半？越学越觉得没劲？没学懂？学了只会做题？老师交流少？不挂科就好？作业靠应付？我相信，你回答是的数量在三个以上。

各异

作为一个人，我们是独立的个体，但是在教育模式下，我们却被当做同样原料，我们上着近乎同样的课，看着同样的教材，在同样的上课时间，做着几乎同样的事。总的来说，我们就是too young and tong yang.但是，前提是，我们不同。
你数学学得快，我作文写得溜，你跑的快，我跳得远，你唱的好，我画的美，你......我......他......她......
在一节课堂上，大家的理解程度，可以说是大不相同。但是，我们的教学进度，却是完全相同地滚滚而上。对知识点的不理解，导致了基础的薄弱，基础的薄弱，导致了知识体系最后的崩离破碎。而这种完全被动的状态，似乎根本不能怪谁。
学得快的，潜力就比一般的好么？而学得慢却有潜力的人，又因为漏洞而不得不将潜力永远的内涵？甚至被教育体制所淘汰。也许有些问题我们永远无法给出满意的回答，但是改革，是必须要开始了。

知识

课程原本有机的联合在一起，却被无机地分开了，就好似原本一个整体的鸡蛋，硬是被碎了壳，去了黄。想要将知识活用，必须要调用整个知识体系，在你学的东西已经是不完全合理的碎片情况下，还要将这种碎片粘在一起，难度可想而知。

考核

对个人发展更为重要的品质，创新力等因素在传统教育的框架下，基本上得不到体现。唯一的标准，是所谓的成绩，而成绩，也未必就体现了学生该领域的能力，反映的更多的可能是一种应试能力。老师上课，强调的是考试范围，而不是知识范围。我们的学习就如同奶酪一样，一块块地被分开，然后了一个个小洞。

作业

老师纠结于布置作业的多少，然后经常会出现很多体力型作业，让很多学生备战到凌晨，而第二天又早起上学，导致上课精力不够充沛，在本难以形成套路的教育环境下加大恶性循环产生的概率。而一刀切式的作业，在完成后所得到的反馈调整很少，让关键的东西得不到落实。而师生的联系也少的可怜。

假期

而寒暑假，更是对教学的一种埋葬。一个优秀的学生，在经过体系复习后通过考试，本来是一种对知识点的巩固。但是，随之而来的，却是漫长的假期。在假期中，任何一个人都会对知识点进行遗忘。与此同时，花费巨资的教学设备被闲置。造成了教学成果和资源极大的浪费。而这种假期，持续了几十年。
而教育制度，虽然说是弊端无数，但改革的脚步，慢的出奇。而现在，在新一次的互联网革命之下，传统教育，被堆到了悬崖前。

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科技革命带来的教育改革是一定的，就如同科技对其他领域的颠覆一样。这个全新的领域，已经被人们摘下了神秘面纱。

让我们来看看面纱下的容貌——可汗学院的教育反转。

解决各异

传统学习是在课堂上进行，而正所谓翻转课堂，就是将课堂放到课后，也即网络课堂。任何人，任何时刻，只要你想学，都能进行学习，是一种进度完全由个体所控制的主动学习模式。不论你学的慢或是学得快，你的节点几乎都控制在自己手中，你根本不用碍于面子，不懂就再看一便，三急就暂停，完全不用考虑其他因素。

解决作业

将教学放到课外，而作业则放进课堂。每个学生对知识的理解，都能从合理的作业中得到反馈。而课堂上的作业破题，无非是对作业最好的反馈形式，老师不仅能够看到学生的学习状态，还可以很明了的看出学生的学习状态。同时，师生沟通被极大的强化，可谓完美。

这是翻转课堂的最明显体现，这种模式，可以很好地激发学生的学习热情，让学生满足自己学习的需求，同时，也让学生自己对自己的教学负责。

考核

考核，更是被科技完美的处理。在网络上进行学习，能对你的学习进行评估，你所参与的互动， 你的思路，你的一切都可以被记录。而通过算法分析，针对你个人的考核就出炉了。这种考核结果，更加注重了过程，也更为全面。而判断你是否掌握这一知识点的方法，是能否连续答对十道题。这种十道题的方法，可以不断地激励你，最终让你完成知识点的掌握，然后迈向下一个知识节点。
同时，新的模式强调实习，在你的学习过程中，当你完成一定的教学任务后，就需要通过实习来让自己学的东西得到使用，而这种使用，不仅再次强化你的学习热情，还能提升你的知识掌握程度和社会化思维。当你完成实习，你的实习结果加入到你的综合考核之中，久而久之，你的个人档案就建立了。

假期

对的，没有所谓的绝对假期，你自己控制你的学习，你可以选择在完成任何知识板块后，休假旅行。或者，在特殊的日子，给自己放假，然后，再假期结束后，花更多的时间来跟上你自己的知识点进度。

知识

通过全方位的学习知识，考核学习，实践学习，假期学习，分享学习，交流学习，项目学习，知识还能从脑袋里飞出去么？

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如果你想亲自去感受教育革命，《翻转课堂的可汗学院》，你值得一试

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以下是我的导图

《翻转课堂的可汗学院》

零、结

本书的大部分篇幅都在陈述传统教育的弊端，其中有很多重合的地方。作者对未来的描述和翻转课堂的剖析不够深入。而对教育的抨击材料在我大天朝是否会被阉割？答案似乎是明了的。这些也算是本书的一个遗憾吧。不过总的来说，瑕不掩瑜，有过本书的洞察，你对教育的理解，绝对可以再上一层楼。相信任何一个人来读这本书，心中对传统教育的不满都会被再次点燃。
但是，这种模式既然无法很快地颠覆，那么就需要我们去克服障碍了。而解决的问题，不外乎就是作者提出的这几个点。各位，远方在你的足尖之下，教育改革一定会来到，而你，又是否会加入到革命热潮中来呢？
愿你迈出终身学习的脚步，并体悟教育给你带来的蜕变。