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给你两个月,你的词汇量能从5000涨到11000吗?

给你两个月,你的词汇量能从5000涨到11000吗?

作者: Molly涂鸦 | 来源:发表于2017-03-22 19:25 被阅读748次
    给你两个月,你的词汇量能从5000涨到11000吗?

    给你两个月,要求你的词汇量涨5000,你会怎么做?估计多数人的第一反应是,我应该选哪本单词书呢!

    然而,我从来没有背完过任何一本单词书,却用两个月的时间,让自己的词汇量从5000涨到了11000。我还有几位和我一起的小伙伴,他们的词汇量增长也是在平均每个月1000左右。我们都不是神,可是我们都做到了!

    要弄清究竟什么样的方法能够让你词汇量快速增长,我们先来分析一下,以前的自己为什么总是坚持不下来,总是没办法让词汇量快速增长吧!

    给你两个月,你的词汇量能从5000涨到11000吗?
    你为什么总是坚持不下来?

    一说起背单词,估计多数人脑海中会浮现出各种各样的单词书——红宝书,绿宝书,星火;还有各种背单词专用app——扇贝,开心词场,百词斩。

       然后就是背单词的“姿势”——正襟危坐,翻开单词书,从第一页开始:abandon,abandon,abandon,放弃,放弃,放弃(先读个三遍再说),然后在纸上抄7遍;继续下一个。或者用手机app来背,而且还可以自动用记忆曲线的规律进行复习。更有甚者,为了激励自己,参加各种网络打卡。

    可能意志力强一点的可以坚持一周多,而多数人用这样的方式坚持三四天就继续不下去,就真的abandon了。而那些背过的单词,在文章中遇到的时候也感觉似曾相识,却又想不起具体的意思。背了几乎等于没背!过个一两个月,由于受到什么打击,或者觉得自己生活太过颓废,想重新开始。然后又决定重拾英语,便又坐着开始从abandon开始背。可是,依旧,要不了几天,单词书就去睡大觉去了!

    不要问我为什么知道?(因为我也是这样的人!)

    我一直都觉得自己是个很平凡的人,没有超高的智力能够过目不忘,也没有惊人的毅力能够拿着单词书甚至是字典从头背到尾。若你也没有做到,不用责备自己,忘记自己要去拯救普罗大众,要去创造奇迹吧!

    所以,对于“你为什么总是坚持不下去?”这个问题,我的答案是,因为我是平凡人。

    平凡人,只有在合适的方法和浓厚的兴趣下,才能够实现真正的坚持。

    所以,我这样的一个平凡人,就是用对了方法,让自己在两个月的时间里,让自己的词汇量从5000迅速增长到11000。这到底是怎样的方法呢?

    给你两个月,你的词汇量能从5000涨到11000吗?
    增加词汇量的“弯路”

     可能很多人觉得要增加词汇量,最简单粗暴的方式就是直接背单词书。可实际证明,这个方式一是难坚持,二是对词汇的掌握程度太低。

    我今天所推荐的就是一条“弯路”——大量的泛读。为什么大量泛读就能够增加词汇量呢?

    首先,想象一下外出旅游,碰到了相识的朋友(你们并未提前约好)是什么感觉?惊讶带点兴奋是不是?大量的泛读时遇到以前学过的词汇也是这样的。由于肾上腺素的分泌,当你遇到认识的词汇时,会从生理上就大大加深你对这个词汇的印象。更何况你心理上的认同呢?

    此外,即使是同一本书中出现,同一个词汇也会是在不同的情境中出现,甚至会有不同含义。那么在不同的地方看到这个词语,不就正好可以帮助你从不同角度进行理解吗?数学中对同一个概念中的知识点进行不同角度的练习,要达到的目的不都一样吗?都是为了加深同一样东西的理解。

    最后,在泛读中遇到学习过的词汇其实也是一种复习,而这种复习犹豫是具有情景性的,那么对于词汇的复习也会更加落到实处。现在各式各样要求真人参与的社群不就是这样的么?通过设置情景感让你更好的理解和记忆。

    基本的方法有了,又该如何实施呢?

    我领读的第一本原著《小王子》
    专注泛读,放弃精读

    在我们初中,高中英语老师们的"帮助"下,大多数人学英语都养成了一个"良好"的习惯—就是看到文章之后都会下意识想要把其中每个单词,每个短语,每个语法知识通通都搞清楚,然后笔记好几大本(虽然很有可能再也没碰过)。

    但大家想想,这样的方式你能坚持的下来吗?和你背不下单词书是一样的,它缺乏让你坚持下去的动力,没有激情。那笔记做的再好,但就是不想看,词汇量能增加个鬼呀!

    但是,大家想一想,为什么大学里英语专业会给学生开一门英语泛读课程,而且还作为必修课,每个英语专业的学生都要上?

    其实这就跟我们学习语文是类似的了。初中高中,学校都会有一些经典名著作品推荐,要求学生进行阅读,这些阅读很明显都是泛读。

    他们不会要求我们去把其中每个成语都查出来,再来个同义词反义词互换,也不会要我们去分析每一句话的语法结构,主语是什么,宾语是什么。因为要我们阅读的目的并不是让我们弄清楚其中哪一个单词的用法,而是要促进我们养成阅读中文的习惯。

    英文的泛读也是这样,更重要的是养成阅读英文的习惯。而其中词汇量的增长,其实是随着阅读量的增加,而自然而言增加的过程。那么,自然而然,在这种阅读过程中,我们一定要摒弃之前遇到文章就拿来精读的习惯,而要学会英文的泛读。

    由于语言文化的差异和词汇量的匮乏,刚开始阅读英文原著肯定都会挺吃力,尤其是那么多词汇都不认识。那么泛读时,究竟有哪些技巧,让你读懂英文的同时,顺便把词汇量涨上去呢?

    请听下回分解。

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