时间过得真快,一晃,2019年的暑假已经过去6分之5了,这个暑假过得是如此的充实而又有意义,因为我们和互加计划如期相遇,每周三的学习,打卡,使我感受到了自身存在的不足,让我真正找到了今后教学努力的方向,唤醒我对教学新的认识,不念过去,不畏将来,一切从互加机会学习开始!以下是我为孩子们制定的新学期阅读计划:
新学期班级阅读计划
一、指导思想
细水长流,汇成大海。让课外书给孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书,丰富孩子们的知识,开阔他们的视野,让他们在读书中体会到书的无穷魅力!
二、读书目标:
让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。
三、读书口号:漫步书林遨游学海
四、活动构想:
1.以身作则,从老师自身做起,利用其二中午半个小时做到和学生一起看书。
2.利用每节课的一两分钟时间,背诵一段优美的段落。利用班、队活动,举办以“好书推荐”、“名人名言”、“我最喜欢的……”“诗歌朗诵”等向同学介绍自己看过的好书、新书,交流彼此在读书活动中的体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3.每天的晨读朗读文章、背诵经典读物,也可以背一首新学的古诗或诗歌。
4.利用好班级图书角,在学生中选出图书管理员,并制定班级借书制度。
5.语文课可以结合语文课外阅读,开展读书活动,鼓励学生多读好书。
6.指导读后感的写法,及时鼓励进步的学生,把写得好的读后感打印出来,贴在教室里,让更多的学生读,从而激发学生读书和写作的激情。
7.鼓励同学之间有好书要互相交换看,好书共分享,换一本好书叫一个朋友。不仅交换了好书,还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生,借阅别人的书,一定要好好爱护。
“随风潜入夜,润物细无声”,我相信,在我们的共同努力下,随着读书活动的不断深入,我们的学生精神面貌会发生悄悄的变化。而我们的学生也将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人!
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