我们自从跨过天山，进入八一中学开始，每个人都把来疆的梦想和激情化作不懈的努力，主动融入，真情奉献，刻苦钻研，做到顶岗支教、帮带提升两不误，充分展示山东教师的优良品质，努力将先进的教学理念和方法，留在这片土地上。
精准定位，志在云端
精耕细作，志在云端
开学之初，两位领队召开了援疆教师碰头会，来自山东各地市的三十四名教师坐在一起，统一思想，制定目标，严明纪律，凝神聚识，齐心协力完成智力援疆的政治任务。
精耕细作，志在云端
要求大家充分认识到教育援疆举足轻重的地位，指出学校是个大家庭大社会，有无穷的辐射作用，关系到方方面面。因此我们一定要通过自身的努力，在完成顶岗支教的同时，利用同事、学生、家长、教学、家访、结对等工作，建立起更加广泛的民族感情，结下更加深入的民族友谊，把教育打造成民族团结工作中的示范和样板。
精耕细作，打造精品班级
精耕细作，志在云端
这位是来自菏泽的李思宝老师，尽管常年带高三，依然认真备课，毫不放松，用严谨的教风引导学生的学风。李老师正在依据课程标准、高考说明,和学生实际,精选讲课内容,做到精准“扶贫”，尽最大可能提高课堂效率，落实教学目标。
精耕细作，志在云端
赵国海老师也是菏泽人，正在精选试题，做到有的放失，难易适中，又要切中学生的难点，反复斟酌，精益求精。赵老师也是年年带高三的高手，教学经验丰富，定位准确，依然如此敬业，也让人感动。
精耕细作，志在云端
肖乐平老师正在辅导学生，耐心细致，和颜悦色，深入浅出，深得学生喜爱。课前准备异常充分，课后督促不遗余力，好生让我敬佩。
精耕细作，志在云端
这是肖师兄的作业批改记录，功夫下的有多细致，有目共睹。常言说细节决定成败，肖师兄的敬业精神值的我认真学习。
精耕细作，志在云端
激情勃发，旁征博引，声情并茂，是王国兴老师课堂最大的亮点，不光学生喜欢，随堂听课的教师越来越多。他算把我们利津人的那股劲都发挥出来了，实在真诚，全力以赴。
精耕细作，志在云端
李少平老师的课堂声情并茂，形象直观，条理清晰，重点突出，难点突破别出心裁，课堂气氛非常活跃，师生关系非常融洽，让人受益匪浅，把无限的热情投入到教学中，感染力非常强。
精耕细作，志在云端
高国强老师正在辅导学生，在精心授课的同时，根据学生作业情况，当面指导，个个击破，力求每个学生都能跟上进度，都能不断成长。高老师和李博老师还是山东班的班主任，闲暇时间几乎都盯在教学楼上，希望他们的付出会有丰厚的收获。
精耕细作，志在云端
李博老师业务素养很高，但学生基础很差，常年积累的工作经验，没有了用武之地，不得不重新调整思路，降低起点，从零做起。李博加班做课件是生活中的常态。此外，还担任班主任工作，学生思想工作做的深入人心，班级管理工作也费尽心思。
精耕细作，志在云端
这些可爱的孩子都是我们共同的弟子，单纯善良，青春勃发，又有所有孩子弱点，幼稚贪玩，自制力差。
精诚所至，金石为开
为了这批孩子尽快成长，我们精心备课，在教材的重点、难点和疑点上下功夫，在解题思路、方法上用心准备，在知识的关联点、解题的触发点和能力的增长点找突破。
精心上课，在上课过程中用足心思，语言力求准确、精炼、生动形象,富有启发性、幽默感和吸引力。同时静选习题，降低起点，层层推进，精练精批。认真研究学生回答和作业中的错误，面批、面改,把精确、精细、精准演绎成精妙，在他们人生旅途甘做人梯。努力将教学科学性、基础性、针对性、灵活性、创新性、层次性、时代性、综合性等原则，贯穿到教学的每个环节，改变学生习惯，提升课堂效率。为孩子们健康成长勇于担当，全力以赴，不负疏勒不负齐鲁。我们相信精诚所至，金石为开。
精彩纷呈，点亮舞台
我们是一支能打硬仗的队伍，藏龙卧虎，人才济济，不仅教学任务完成了的出色，艺术课堂更是精彩纷呈。八一中学艺术节上，音乐教师王艳红和史哲的专业素养，令人刮目相看，纷纷赞扬。我们的集体节目大合唱《共筑中国梦》也点亮舞台，赢得各方称赞，成为大型节目的压轴戏。
精耕细作，志在云端
援疆教师的书画展正在积极筹备中，我们不仅要在这里留下教书育人的传奇，还要把美和昂扬的精神，乐观的生活态度，饱满的精神面貌留在这里，留在讲台上、舞台上、展台上，还要留在心里，开花结果，春满兵城。
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