统编教材四年级语文上的第一单元, 以自然之美为主题，编排了《观潮》《走月亮》《现代诗二首》《繁星》四篇课文。本单元语文要素是：边读边想象画面，感受自然之美。今天在打算完成第二课的习题时，首先检查一下孩子读书的情况，发现不是很令我满意。于是我反思，是因为平时没有对孩子的朗读课文进行有意识的指导。老师的范读没有做好。
于是我当堂给孩子们读了一遍，让他们找出我与他们读的不一样的地方。孩子们找到了变化。比如语气，停顿，长短，快慢。于是我针对要求背诵的一段进行了指导。并且给他们录了下来。
这学期在语文学习上要在抓好基础知识上，培养他们的语文各方面的素养，比如有感情的朗读课文，让他们感受中华民族的文字之美。
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本文标题：工作日志||抓朗读
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