【高效学习】英语阅读，需要两个意识

准确自然的理解英语，应具备两个意识。

1、见义思迁

词义和词意是两个概念。词义是单词的本义，而词意是单词在搭配中的意义。

理解的最低层面就是理解单词在搭配中的含义，即词意。把背的词义用于理解句子的时候，如果觉得不自然，不通畅，是因为没有把词义转化成词意。

比如，develop的词义通常是“发展”，但在develop new technology中，是“开发”，如果还是用“发展”去强行搭配，理解就不通顺。

理解就是这样一个把词义转化为词意的过程，孟话英语称之为“见义思迁”。

2、逻辑意识

读了一篇文章，如果只能泛泛地说一下碎片化的内容而不能理清楚全文的逻辑，就不算是理解了文章。

如果经常苦恼于读懂了文章却做不对题，那么请试着用自己的话表达一下全文的逻辑，如果不能，或者勉强能，或者口头上能但心里知道并不能，那么所谓的读懂并不是真的懂了，做不对题也是应该的。

为什么看似读懂了却概括不出来呢？原因是并没有理清楚文章的逻辑。理解文章，细节理解固然重要，更重要的理解逻辑，满足于细节理解而忽视逻辑梳理，应该算是一个阅读上的缺陷。

怎样理清楚文章的逻辑呢？有两个方面可作为抓手，一是连贯，二是衔接。

连贯指的是内容。“下班，吃饭，看电视，睡觉”，这就是连贯。

衔接指的是形式。“首先，其次，再次，最后”，这就是衔接。

文章中有特定的表达连贯与衔接的套路，找到它，抓住它，用好它，逻辑就成了。