上学期放寒假时,我根据学生的期末考试成绩,分层次布置作业,没及格的同学,要写的作业最多。
新学期开学,我重点检查了这些不及格同学的作业。很多同学的作业,比平时作业都工整,而且一题不差,全写完了。我给他们的作业打优,并写了一段话:态度认真,为你点赞!相信这个学期你一定会大有进步!
以往,为尽量不占用上课时间,学生的作业,我都是要课代表在下课时间发给学生。这次,我特意在课堂上表扬这些学生,说明不是罚作业,而是你们的基础差一点,所以要多写一些。他们一个个来讲台上拿作业本的时候,其余同学自发鼓掌。我注意到,他们都脸带微笑。
在我的课堂上,向来倡导互相尊重、互相鼓励,成绩好与差,我都一视同仁。对成绩差的同学,我更多一份关注,不放过任何一个鼓励他们的机会。
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