豆苗亲子日记第 ？ 篇
活动记录
1，参观敦煌艺术巡回展
2，字有道理录制，小老师的现场版
字有道理
字有道理21天打卡特别版：
【宣宜|字有道理D3】——在、才
{看小视频，学大语文。能看又能学，还能了解古人造字缘由！一个视频多种好处！}
“才”是一个刚刚破土的小嫩芽的样子，所以，“才”作为时间副词表示刚刚，时间很短的意思。
才+土 组成 “在”。小苗破土之前我们看不到它，只有在发芽之后才能感知到它的存在，所以“在”也表示存在的意思。
练习：
读一读下面的句子，哪个句子的更好地表达“在”的本来意思？
A 小朋友在做游戏
B 小草在阳光下舒展着枝叶
C 月儿弯弯挂在夜空里
D 小宝在看“字有道理”的视频
孩子讲字
互动分享
上周豆豆和小朋友打闹，我先制止他，可能我态度恶劣，造成了我两第一次在户外的冲突。他说我是只会对别人好的妈妈，一点也不考虑他。我说他是个只想让别人听他的自私鬼。
吵完之后我们双方可能都很难受。最后达成和解。他答应我发生了事情先告诉我（事虽小，勿善为），我答应了尽量一视同仁。
其实这也是个历史遗留问题，他总是说我对客人好。中国是礼仪之邦，以礼相待是待客之道，小孩去别人家的时候别人也对他好。这个道理我告诉他，他也表示认同。但这不是问题的背后原因？这次的触发说明理性的分析没解决这个问题。
作为妈妈，我没有什么智慧，也没有那么好的修养，我就痛定思痛地想问题。他为什么会觉得我只对别人好，而且用这种故意捣乱的方式反抗？我认真地观察了自己的言行。对别人家的孩子有耐心的劝导，这是我做老师和长者的本能；对豆豆我总是希望他配合我或者表现更好，这是我做妈妈的私心。而对于豆豆来说，这样真的是不公平。
然后在我注意自己的言行的时候，豆豆也开始注意自己的调整。这次和小朋友一起去看“敦煌画展”，我主动地给他提包，他主动的帮小朋友打伞。哎，这些细微地事情还不能证明什么？带一个孩子，细微之处无不是撼动自己内在的心灵。
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