专栏推荐编辑：仙灵
推荐语：孩子从小学升入初中，是否会因为知识容量和难度的增加，对数学的学习陷入迷茫？第一次月考成绩出来后，孩子是否因为成绩不理想，感到沮丧？如果您的孩子一时间还没能摸到初中数学学习的“门道”。希望这篇文章，能给您和您的孩子，带去些许的启发和帮助。
对考试结果的反思
考试和测验是孩子学习过程中特别重要的反馈环节。考试的真正目的不是排名也不是分数。考试就像我们定期做的体检，是用来对孩子前一段时间的学习情况进行诊断的。考试过后，我们家长第一时间要做的不是责备孩子怎么只考了这么点儿分数，也不是纠结于这么简单的题孩子怎么能做错呢。
作为孩子的父母，我们最该做的，是第一时间帮助孩子看懂这张“体检表”，梳理一张“诊断书”。看看孩子这次考试丢分的深层原因，找到症结所在，然后“对症下药”，在下一阶段的学习中积极改善。
试卷反映的问题
从儿子整张的数学试卷来看，那些丢掉的分数真的是特别可惜的。所有有点难度的题目，这孩子都做对了。包括最后那一道老师都说有点“变态”的题目，儿子都做对了三分之二。
这次数学考试，让儿子栽跟头的，只有一个问题，那就是有理数的加减混合运算。就是那种一个算式里有十几个正号和负号的题目。孩子这张卷总共丢掉了21分，其中有19分是有关有理数的加减混合运算的题目。
所以，是计算题里面最简单的题目，给了儿子和我们一次自我反思和自我诊断的机会。对于这几个“拦路虎”，我们是特别感激的。因为，孩子能在初中的第一次考试就诊断出自己这么重要的问题，真的是特别幸运的。
问题背后的深层原因
通过思考个分析，孩子很快就找到了自己失误的原因。
（1）战略上过于轻敌。
认为计算题根本不算什么有难度的题目，自己轻松就能搞定。
（2）战术上没有重视。
一是太过相信自己的心算和口算能力，基本没有在草稿纸上进行笔算。
二是这些题目多少都有跳步的行为，致错率很高。
三是没有利用好草稿纸，看完题目就急于下笔，仓促之间造成失误。
四是没有合理分配自己的答题时间。最后一道压轴题话费时间太长，导致没有检查的时间。很多简单的错误，有可能一检查就会发现的。
“对症下药”
孩子对自己这张试卷的剖析和认识还是比较到位的。能有这样的判断和思考，真的是我们有些大人都不一定具备的能力。所以，有时候孩子学习的事情，还是要相信孩子，放手让他们自己去处理。
有了“诊断书”，我和孩子便针对问题讨论好了这一阶段的应对措施。
（1）初中数学的计算题目跟小学相比，计算的内容和难度都有很大提升。从现在开始，数学所有的计算内容，不要再相信心算和口算，我们只信任笔算。
（2）对于初中的数学计算来说，“跳步=跳楼”。计算题的步骤千万不要跳步，能多写一步就不要少写。
（3）做任何题目之前都要准备好草稿纸。在往试卷过答题卡上答题之前，一定要先在草稿纸上把解题过程大概过一遍。这样可以最大限度地提高答题准确率。
以上就是我跟孩子一起对这次数学考试的思考和分析。至于我们下一步的应对措施是否有效，那要等下一次的考试来反馈，亲爱的各位友友们，让我们一起期待吧！
感谢您的支持！让我们在学习做家长的路上一起加油吧！
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