老师

都说日有所思，夜有所梦。但有的人其实不要想，也会时常在梦中出现，那是刻在脑子里的记忆。昨夜，我就梦到了我初中时期的老师，他是我初一初二时的班主任。

初见老师时，他刚从师范学校毕业，是一个高大帅气的大男孩，一米八的身高，长的白白净净，戴着一副眼镜，穿着西装，斯文温和，这放在现在也是妥妥的小鲜肉啊。

我们是他的第一届学生，所以带的特别认真，也特别用心。而我和他的缘分比别人似乎还要近一点，老师是教语文的，而我有幸被他选为了语文课代表。这对于我这个在小学时期一直是混二条杠的人来说，有点受宠若惊，还有点咸鱼翻身的感觉，这可是我学生生涯最大的官了，不过惊喜不止这一点点。

在那个没有偶像的年代，老师就是高高在上的存在。是我们敬仰又崇拜的对像，所以老师的一言一行都在影响在我们。作为语文课代表的我，很在乎自己在老师心中的形象。所以学习起来也格外认真，我总不能辜负语文课代表的这个身份吧。先从写字说起吧，老师不仅人长得好看，还写的一手好字，那板书就是行走的印刷本，一笔一画，一横一撇，工工整整，看的人赏心悦目，时间久了，我就跟着模仿。可以说，我的字就是跟着老师后面学的，虽然没有老师的工整，但用别人的话来形容，也是带点小家碧玉的感觉的。

老师不仅字写的好，语文也教的很好，可能是和我们年纪相当吧。他的课从来都不是严苛古板的。相反，更多的是谈笑风生，活泼有趣的，他就像大哥哥一样，对我们徐徐教之，在潜移默化中影响我们。他的课成了我们所有女生都喜欢的课，没错，他是我们班所有女生的偶像。而老师对我的偏爱却不仅仅在语文上。

世界很大，有时也很小，老师居然和我姐姐是同班同学。当我回家说起老师时，我姐很意外，意外他会教语文，而实际他的强项是数学。说者无意，听者有心，从此，不仅语文上有不懂的地方我会问他，数学上有不懂的地方，我也会请教老师。而每次，老师都会有问必答，细致耐心，这一度引起数学老师的不满。

学生时期的我，算不上好学生，但绝对是个乖巧听话的学生，这也给我加了很多分，也获得了老师的额外偏心。毕竟老师那时也才是个二十出头的大小伙，却要管我们四五十人，不是一件容易的事。作为语文课代表，我听话，主动完成老师布置的作业，起的是带头作用，会带动其他人的。

老师对我的关心，不仅表现在学习上，还表现在生活上。老师的家和我的家相距其实并不远，只是我家离学校稍远一点。每天放学，我都要经过老师家那里，老师的家到学样是一段砖头铺的路，而老师家到我家却是一段泥土路。每到下雨天，我都是走路上学的，老师是骑着自行车的。一到放学的时候，我就像他的跟屁虫一样，心安理得的坐着他的车回去，到他家那边我再下车走回家，为此很多女生妒忌我。

相比于父母，老师才是那个影响我一生的人。因为对语文的喜欢，所以我喜欢上了文字。因为对数学的偏爱，我喜欢上了数字，后来我选择了会计这个行业。

其实老师为我默默做了很多事，他做了我两年班主任，我做了他两年的课代表。初三时，他不再是我的班主任了，但是他的关心却没有断过，甚至初中毕业后，他都没断过，我们那时中考是分高中和中专的，当时的中专都是有工作分配的，我预选没考上中专，却考上了高中。

那时，老师是希望我复读一年考中专的，复读的学校他都帮我找好了，这些都是其他老师后来告诉我的，他自己却从来没有提过。而我因为听从父母的按排读了高中，然后离老师也就越来越远了。但老师的恩情却一直在心里，因为觉得自己混得不好，一直不敢联系老师。

直到二十年后的那次全校同学聚会，我才又一次近距离的看到了老师。还好，还是记忆中的模样，还是那样的轻声细语，睿智儒雅，我也终于股足勇气，和老师联系上了。现在老师已经是我们当地某中学的校长了，他依然当我们是他的弟弟妹妹。现在回老家时，我们几个要好的聚会，总会请上老师，他对我们而言，是亦师亦友亦兄的存在。

我不是老师最好的学生，但他却是我人生中最好的老师，值得我用一生去感恩。