追求存在感

      每个人在呱呱坠地的时候，就想要去谋求别人的关注，婴儿会啼哭，来向妈妈展示自己很重要，孩子之间会因为妈妈重视和喜欢谁，而争宠。我们来到这个世界，一直在寻求一种存在感，一种让别人能够认识你很重要的存在感。

      接触过一次，又见面的时候，你轻易而举地喊出了别人的名字，当别人发现你能很好地记住他的名字时，他会认为你很重视他，他的内心就会很欣慰很满足。

      作为一个学生，总想让老师多关注自己。那他就应该在课堂上积极的发言，多问问题，让老师发现他勤学好问的优点；成绩不好的孩子，找出提高自己的方法，让老师看到他正在努力的成长；多和老师打招呼，主动接近老师，多和老师一起参加一些有意义的活动；别以为老师只喜欢成绩好的学生，其实老师更喜欢脚踏实地有上进心的学生。

      一个班级学生很多，老师的精力是有限的，要求关注每一个学生是不现实的，一般老师比较关注这几种学生：成绩好的，调皮捣蛋的，勤快的，有礼貌的，有上进心的。老师与学生之间要有互动，才可能认识，认识以后才可能关注，要熟悉才可能认可。

      存在感就是一个人被群体所认可，被群体所重视的美好感受。人类是以群体的形式进化来的，为了生存和繁衍。我们必须依赖于他人的帮助，所以人类激发自己去寻找同伴，形成同盟。如果一个人不能被他人所接纳，那么他就得不到群体的保护，这样他就处于一种被孤立的局面，所以人们要去寻找他人的认可，提升自己在群体中的地位和重要性，这就是人们需要的存在感。