幼时，我经常去老师家看书。某日，我倒水喝时，不小心碰倒杯子，害怕被老师说教，急冲冲的拿手捡玻璃。玻璃没捡完，反倒划伤手。
老师最后还是发现了，我便吐槽起了玻璃。老师说:“你把玻璃杯弄碎成玻璃。这时它是危险，只能去伤害每个想触碰它的人。它能克制？愿意碎？还是愿意血沾染呢？该怪它，还是怪你？”
我也服气了，又有些不好意思。它没去碰人，是人冲上去碰它。
老师一番话，说的我愧疚又服气。
老师又拿起罗盘，说:“就像这罗盘，之前你问黑白阴阳，我没说话。两极分化，共生，才能立。没有黑对立，怎么分辨白知晓白。”
但又无绝对的黑白、对错。常听古时劫富济贫，许多人也拍手称快，被救济的心里感恩。但被劫的却是另一回事了，而其他未被劫的富人怕不怕呢？法规秩序乱了，法官愁不愁？
此时，贫与众心里为对，规与富为错。什么是对错，黑白，说不清，那便无需刻意认定。
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人生虽如梦，但是梦醒了，生活还是要继续前行，努力活下去，不纠结对错与黑白。 原来这世界没有绝对的黑白，绝对的对错。...
以前总爱分对错、分好坏、分黑白。 慢慢的领悟事无对错、人无好坏、色里还有灰。
阎连科先生的《斗鸡》不绝对地评论对错，不黑白分明地设置人物形象。他表现的是一种“灰”，那是一种介于“黑白”之间...
学校只是教书育人，而非帮人成长。 上学时老师教育说要分对错，一是一二是二黑白不能颠倒。老师还说要谦...
小孩子的世界才有对错和黑白，长大后才明白。 世上没有绝对的好人和坏人，要看当时的环境和立场，如果你是弱者，...
世间人， 难分黑白。 世间事， 却有对错。
对错不是绝对的， 相对。
小孩的世界之所以简单，是因为黑白分明，对错绝对，石头剪刀布就可以解决一切问题 大人的世界之所以复杂，是因为...
万事万物都没有绝对的对错之分，非要辩出是非曲直。 暧昧的关系何尝不是好的选择，何必非要个黑白，确定关系。 ...
本文标题：老师跟我说，黑白对错无绝对
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