家庭教育的头等大事是品格教育

  俞敏洪说家庭教育的头等大事是品格教育。再次把家庭教育的话题推到风口浪尖。

　你的孩子没出息，问题一定出在家庭教育上。孩子长大后出问题，一定是父母种下的根源。孩子的成功与否，与父母对孩子的家庭教育是否正确息息相关。我们教孩子教的是人品和道德，是否把孩子的人品和道德教育好，是孩子一辈子成功与否的关键。只要他是被尊重的人物，他的一辈子就会活得特别顺利。父母亲可以想一下，你们是想做一个倍受欢迎的人，还是一个处处被防范的人?

无独有偶，二战刚结束后，一位纳粹集中营的幸存者作了美国一所学校的校长。每当有新老师来到学校的时，他就会发出这样一份信：

“亲爱的老师。我是一名从集中营生还的校长，我曾亲眼见到人眼所不应该见到的情况，那些毒气室是有学有所长的工程师修建的。那些妇女是被知识渊博的医生们毒死，那些儿童是被训练有素的护士杀害。

所以我怀疑教育的作用，我对你们唯一的请求就是请回到教育的根本帮助你的学生成为具有人性的人呢。你们的努力不应该照旧学识渊博的怪物或者多彩。多益的变态狂或者受过高等教育的屠夫。

我始终相信，只有在使孩子们更具有人性之后，读书、写字和算数的能力才具有价值。”

俞敏洪说自己是成功的不是因为办了新东方而是因为自己始终是个善良的人，是个非常愿意帮助他人的人。即时新东方倒下了，还是可以立另一个新西方起来。

昨天黄小林朋友的留言道出了很多家长的心声：说养孩子真正的目的，应该是培养他正确的三观。但是何谓正确的三观呀？更应该学习矫正的应该是我们这个社会和家长吧？不管我的孩子以后过怎样的生活，都希望他的一生能够过的健康、踏实、心安！

成绩、能力并不是培养孩子真正的目标，而是孩子一身受用的品格。让孩子清晰明白：因为你的活着能给世界带来更好的益处，你是什么样的人比你做什么样的是更加的重要。

多年以后我们自己的希望孩子成为一个心中有使命、为人有品格、身怀绝技还能谦卑的为他人服务的人。

那么怎么可以养出这种有出息的孩子呢？

俗话说龙生龙凤生凤老鼠生儿打地洞。孩子受大人的影响非常的大，尤其是小的时候。

美国作家麦道卫在6A的力量中说，在爱的关系中传递品格，是培养孩子品格教育的关键。

这里的6A的力量包括真爱的四方面：接纳、赞赏、关爱和陪伴孩子。另外真管的两方面是责任和权威。这六个部分在英语单词里面都是A开头，顾称之为6A的力量。

傍晚的时候女儿来电说这次期初考考砸了。心里非常的难过。我安慰道：你看起来很伤心的样子。孩子说是啊，老师挖了很多坑，让我跳进去了。

我对孩子说欣赏你诚实的品格，你明白成绩不是目的，而是检验你学习的方法是否正确。另外是否所有的人都掉坑了呢？孩子说那不会吧，孩子总结的结果是：寒假对政治看的比较多，及和同学讨论分享、写论文，感觉考的比较自信。由于是她自己找出的原因，就明白了在哪里修正。

女儿无论考的怎么样，都会坦然的接受一并告诉我们，记得小的时候，孩子有次低着头回家说数学考的非常糟糕，我把手放在孩子的肩膀上安慰说无论考的好还是坏，你都是爸爸妈妈心中最好的宝贝。说完，我们还请孩子出去吃了一次吃大餐，也愉悦的环境中孩子能找出自己的问题，哪些知识点还没有掌握。

有人说我家的孩子不愿意和我沟通怎么办？麦道卫认为原因一个就是你和孩子还没有建立很好的关系。

孩子行为的背后是由价值观所决定的，而价值观取决于这世界是如何对待他的，所以打孩子出生以后，孩子就能深刻自己是被爱的还是不被人关爱的，在孩子的世界里面，父母是最重要的，所以父母和孩子的关系是造成孩子行为结果的直接原因。

记得女儿有次回家说要给我们做菜，我很稀奇，孩子说是老师布置的作业：给父母做一道菜，然后那段时间真的是非常的热闹，班级群里面每天都有孩子们发上去的各种各样美味的菜品，然而不过一周，这个轰轰烈烈的做饭运动就消失了。

日本有个孩子名叫阿花，阿花是个可伶的孩子，当她三岁的时候，妈妈得知自己生了乳腺癌活不了多久，妈妈深信会做饭的孩子不会饿死，于是和女儿约定，希望以后在天堂里和妈妈相遇的时候，能给妈妈做一道美味的菜肴，为了这个美好的约定，阿花坚持做饭，因为那是一种妈妈的味道。

两种截然不同的行为背后有不一样的价值观所决定的，女儿体验一次做饭是因为老师的作业，而阿花的坚持是对妈妈爱的承诺。

因此要想改变孩子的行为，先要在爱中建立好关系。

今日思考：我和孩子的关系怎么样？

以后我会在每周一发实践的内容，在周二到周日欢迎朋友们一起参加提问、一起讨论。

欢迎各位朋友一起参加实践6A亲子教育，如果你觉得对你有帮助，请把它转给你的亲朋好友，这世界的美好需要我们共同建设！