这个时代留给年轻教师的机会真的非常多,那些富有活力和创造力的年轻教师来到教育行业,为教育行业注入了源源活水,给学校的教育教学注入了生机,而教育行业同样给年轻教师很多的机会。
周末和一个当幼师的朋友出来逛街,听她聊起自己最近的工作,她告诉我,她最近新调到一个班里,跟班里的主班老师关系还不错,她的主班老师跟她都是差不多的年纪,只比她大一岁。
我听完以后,问一年就能当班主任,是不是能力特别强。于是听她讲起那个女生的故事,听完我才发现,与能力肯定是有关系的,但更多的是机遇。
那个年轻的主班教师的故事是这样的:朋友说,那个女生也是才比她早毕业一年,也早来这个园里一年,刚来的时候,也是从配班做起,后来,她班里原先的主班老师怀孕回家了,于是园长将班里另外一个来的比较早的配班老师升为主班了,可是过了半年,那个新的主班老师也怀孕回家了,由于自己在班里表现比较好,对班里孩子比较熟悉,于是她就成了新的主班。
她们聊天的时候,感慨说,自己在这个年纪承受了不该承受的东西,或许不了解教师行业,特别是幼儿教师的可能不会清楚,主班教师承受的比配班老师多很多。的确,刚刚毕业的年纪,就要负责起一整个班的孩子,还有跟家长沟通等各种事宜,用她们的话来说,确实不为过。
像这样的例子并不少见,我有一个学姐,前段时间考上了小学的教师编,上次跟她聊天时,她就告诉我,去给学生上课的第一天,穿了一双高跟鞋,本来她以为自己上完课就可以去办公室休息了,结果校长告诉她以后就是这个班的班主任,结果她就穿着那双累脚的高跟鞋在班里站了将近一天。
她后来是这么说的,一来她以为班主任大都是语文老师,没想到自己一个数学老师就成了班主任,二来自己以为班主任应该是有些资历的老师,怎么都没想到自己一个刚毕业刚开始接触工作的新手工作第一天就成了班主任。
其实教师行业一直以来都是比较缺人的,年轻教师作为一股新鲜血液,进入教师行业必然是吃香的,当然,对于刚刚毕业,初次接触工作的年轻教师来说,这一切既是挑战,也是机遇。
如果能够把握住这个机会,有一个良好的开端,那么以后的路,一定会走很好的,这个时代,留给年轻人的机会真的很多。或许很多同学会像我的那位朋友感慨的那样:在这个年纪承受了不该承受的东西,但是更重要的是,机遇。
现在国家对于教育行业已经越来越重视了,再加上二胎政策的开放,学校的建设,对于教师的需求将会越来越多,所以教育行业就更需要源源不断的人才进入,在这个时代下,年轻教师真的有很多发展机会,所以,准备报考教师的同学们,一定要抓住这个机会,尽管对于大家来说,这既是机遇,也是挑战,但是相信这样机遇比挑战更加有吸引力吧!还有现在在备考教师编的同学们,希望你们都能早日上岸!
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