Level 2 渐进中级:跟着教材前进,注意使用课外材料补充和快速提高
衡量标准:能听懂大致的交际语,但是整篇的文章看下来无论是原文理解还是听力辨识都还略有难度。有一定的词汇量,但还不能自如使用,无论是实际词汇还是动词变位。
1. 语音:可以不定期地复习,这个阶段其实可以辨识规则并且运用规则来判断读音了(实际上我并没有做到…还在不停地问老师)
2. 教材:专注于侧重听说的教材,最好能背诵课文,意图在于熟练掌握学过的基础结构以便于能够内化为自己的表达结构。
3. 语法:这本不太复杂的语法书可以反复多研究了,了解整个语法构架。常遇到但是比较复杂的语法点需要掌握用法,比如代词用法和位置,比如各种时态的结构和使用。
4. 词汇:可以买分类词汇,动词变位规则的词汇了
5. 听力:个人觉得听写与当前教材类似的材料或者是初级的有声读物都是可以的了
惭愧:事实上我觉得自己很长一段时间暂时是处于从level 2 和到 level 3。好像我并不是能够特别清晰地界定,后期我再想想再改进内容吧。
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