前几天,我去食堂吃饭时遇到了之前教过的初三(4)班的学生。她们笑着跟我打招呼,然后我们边走边聊,一起去食堂吃饭。
4班的语文课代表说,这次期中考试语文作文,她班的包同学写的是我,而且写得很好,拿了高分,老师还作为范文在班里评讲了。
我一听,勾起了兴致。
这次初三的期中考试卷是我和我级的语文科备课组长出的。除了两篇现代文阅读理解和作文,其他题目都是我出的,后期也是我负责校对的。
我知道这次的作文题目是以“我的世界因你而美丽”为结尾,写一篇文章。我很想知道她是怎么写我的。我跟课代表说,叫她回头让包同学把作文拍照发给我。
课代表说恐怕发不了,因为她们的答题卡没发下来。我只好作罢。
这学期接手他们班语文的是某位领导,跟我是老乡。我们期中考试成绩和答题卡在学校系统里能查到,但是只能查到所在年级学生的资料,无法查阅别的年级学生的资料。于是我联系这个老乡,请他帮忙把那个学生的作文拍照发给我。
领导前几天找时间发给我了。我看了一下,这作文的确写得挺好。因为她写的都是真是真事,抒发的也是真感情,所以作为读者,也因为我是当事人,我看后还挺感动的。
我现在教的初一学生作文写得不好,平时还懒得练笔。于是我把这篇作文在班里放给大家看,评讲了一下,也借此以这位包同学为榜样,鼓励大家勤学多练,不断进步。
作文中提到的征文大赛优秀奖其实是七年级第二学期暑假时获得的。其实她写的事情是上学期参加的另一项征文比赛。可能她记不大清了,就把两次比赛的事弄混了,不过这个不重要。上学期的征文比赛,她最后获得了中学组全市第二名的好成绩——第一名是一名一中的高一学生。
两次征文比赛获奖学生不仅有证书,还有奖金,上学期的比赛还有奖品呢!但是证书到现在为止还没发到学生手里——上周,证书已经到了学校,因为开运动会的原因,学校领导还没有机会在举行升旗仪式时进行颁奖。
自己的学生获了奖,有证书,还有奖金奖品,学生高兴,作为辅导老师我们更加高兴。
我们辅导老师没有物质奖励就算了,但起码也给我们发个像样的证书吧。但是并没有。
第一次征文比赛是某机构联合台山市文化馆和教育局举办的,那次比赛但是给获奖学生的辅导老师发了证书,可是那证书上却没有盖我们教师的主管单位教育局的章,这就让它的效力大打折扣了。
这次的证书我看到了,倒是印刷精美,像模像样的,上面盖有教育局和其他几个共同举办此比赛活动的政府部门的章,但只有学生的证书,却没有我们老师的。
也就是说,我们老师辛辛苦苦,也出了成绩,却连个凭证都没有,这不能不说让人有点郁闷!
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