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未来学校2|互联网时代的教育变革

未来学校2|互联网时代的教育变革

作者: 宁都县田头中心小学谢忠灯 | 来源:发表于2019-08-10 09:52 被阅读16次

阅读书籍:《未来学校:重新定义教育》

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阅读篇目:

1.4效率为先的工业化人才培养模式问题很大

1.5互联网时代的教育变革

阅读内容:

未来学校2|互联网时代的教育变革

1.现代学校制度的优势

现代学校制度,是工业革命的产物,也是人类伟大的创造。

它把传统的只为少数人享有的教育变成了大部分人能够享有的普及性教育,提升了全社会的文化素养。

它用机器生产的方式大规模地培养年轻一代,极大地提高了教育的效率。

它把人类几千年创造的知识用高度浓缩、集约化的方式,按照学科专业分门别类地传授给未成年人。

2.现代学校教育制度的劣势

最根本的毛病就是,它强调效率优先,用工厂化的生产方式“生产”人才,用整齐划一的教育模式安排教育生活,除了统一的入学时间和统一的上课时间,还用统一的教学大纲、统一的教材、统一的教学进度和统一的考试评价来培养虽然年龄相同但个性迥异、能力水平不一的人。

3.从以上的介绍我们可以发现,以慕课为代表的互联网教育的兴起,已经为解决传统学校模式的各种缺陷提供了可能性,因为它既可以完成现代学校教育制度要求的大规模教育的效率问题,也可以满足不同学习者对于教育选择的基本要求。

4.所有对于未来的预言和构想,都是基于今天的实践和探索的判断。

阅读感想:

互联网技术的发展,促进了教育技术的发展创新,未来教育也将会更多的依赖互联网,让教育发挥出更大的能量。

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