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親自帶過小孩兒的可能都有這樣的經歷：我們陪孩子搭積木時，孩子最開心的時刻，往往不是搭建成功的那個時候，反而是面對一個已經搭建好的模型，一巴掌把它推倒的那個時刻。這時，孩子可能表現的更開心，笑的更肆意不羈。
心理學家分析，這是因為人類在原始社會時，由于生存條件惡劣，隨時要保持警惕性，並具有強烈的攻擊性，來保衛自己的安全空間。後來，隨著生產力的進步，人們變得文明了，已經不必表現出那麼強烈的攻擊性了。但是，這些最原始的攻擊本能和由此帶來的快感體驗，卻被人類的基因老老實實記錄下來，傳承至今。這種特點，今天還可以在主觀控制力薄弱的孩童身上時常的看出來。
當然，孩子表現出對破壞的快感的享受，也屬正常，家長如果善巧引導，也會把這種特點變成好事，不用大驚小怪。但是，在成年人的世界裡，也有不少樂於拆臺，並享受其中快感的人，就顯得不那麼容易理解了。
有相當一部分人不熱衷於在群體中提供建設性貢獻，卻熱衷於以最直接的手法表現出無情的破壞力——俗稱拆臺。這種拆臺帶來的快感，就像一个孩子推倒積木時的心態差不多，也是這類人內心最原始動物性特徵的表達。
荀子認為，人性當中本來就有動物性和可教化性兩種特徵，所以，表現出對拆臺行為有特別喜好，也可以理解，畢竟我們都是動物嘛，雖然某些動物顯得高級了一點點。然而，我們其實都不願意被當做動物，願意被當成人類，所以，就有必要要求自己更像一個可被教化，甚至已經被教化的頗有修養的人的樣子才好。
因此，我們是不是要時常檢點自己，用成熟的人的標準要求自己呢？多做些搭積木的行動，別輕易一巴掌就推倒別人的成品。即使看著不順眼，也欣賞一會兒，再慢慢的拆吧？
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