[乡土]平凡人生曲折路(753)

作者: 林木成荫 | 来源:发表于2020-03-22 11:26 被阅读0次

                    第六部

第一百五十九章

                  杨修民性侵女生被审讯

                  林新成抽到公安作记录

                            5

林新成刘助理和苟士如三个人,跟着孙校长来到高中,把正在给文艺班上文艺课的杨修民叫出教室,孙校长对他说:“杨老师,公安上让你去公社了解一些情况。"

也许杨修民作贼心虚,什么话也没有说,由林新成带着他,又回到了文教办公室。

林新成关上了门,刘传玉和苟士如分別坐在林新成和宋传法的床上。林新成就把那把唯一的木椅子放在材料柜前让杨修民坐,他则坐在自己床的北头,从桌子抽斗里拿出一本稿子准备作记录。

刘传玉象拉家常一样,低声细语慢条斯理的问:“你叫什么名字。"

“杨修民。"杨修民低着头声音也不高的回答。

“多大年龄?"

“二十七岁。"

“什么职业?"

“高中文艺班老师,农民身份。"

刘传玉从手中的黑提包中,掏出厚厚一沓子用稿子写的材料,向杨修民扬了扬,问道:“你知道我们叫你来是干什么的吗?"

在来的路上,杨修民已经意识到了自己的事暴露了,依据是,一,赵仙花她不缺饭票菜票,说好的是这一星期天不回家了,夜里自己与她玩了一阵后要与她发生X关系她不同意,天明把她又叫到自己屋说了她几句,她却回家了,下午又没有回校。昨天(星期一)下午听说她父亲来找孙校长了。二,虽然自己不负责文艺班的晚自习,但赵仙花下午回来以后,自己还是特别关注 了她的行动规迹,学校的张秀英老师先是把赵仙花叫到她的屋,接着又频繁的把文艺班的女生叫到她的屋,应该是张老师在向学生了解情况。三是,晚自习后,再没有女学生到排练室睡觉。当时她也想到大事不好,但没有想到这么快公安上就知道了。就是想到被公安上知道,自己能跑吗?跑,也只能增加自己的罪行,该判三年判你五年。

但他又没有想到的是,他玩弄了十八个女生,又与五个女生发生了真的那种事情,也全部暴露了。

听到公安助理问他这句话后,他就又低声说道:“知道.。"

“知道了就好。"

刘传玉仍然是低声细语,慢条斯理。这是他审问犯人(那时沒有犯罪嫌疑人这个说法)常用的语气,只要犯人不狡猾抵赖,他从来没有发过火。很多犯人在他这种拉家常式的谈话中,因感到亲切,常常竹筒子倒豆子似的,一点不剩的说了出来。

只听宋传玉接着说:“党的一贯政策是,坦白从宽,抗拒从严。掩盖事实,避重就轻,对你都不利。我们既然把你叫了出来,就说明我们已经掌握了你大量的犯罪事实。你也知道我们党的原则是,重证据不重口供。不管你交待不交待,不管你承认不承认,只要证据确凿,完全可以给你定罪,而且可以加重定罪。叫你来,先听你交侍,就是看看你本人的态度,交待的好了,交待的与我们掌握的一致了,说明你态度好。认罪态度好,定罪就可以从轻,否则就要从重。因此,希望你端正态度,去掉侥幸心理,老老实实的把自己的犯罪事实全部交待出来,争取宽大处理。"

苟士如一直没有说话,他虽然是县公安局的,但毕竟是一个普通的刑侦人员,来这里是协助刘助理破案,刘助理是领导,没有他说话的份。再者,他平时也只负责破案,不负责审讯,审讯他没有经验。

杨修民也不知道公安上掌握的大量事实都是哪些事实,一时不知道从哪里说起了。

“嗯一一,怎么不说呀?"刘传玉又语气加重了一些追问道。

杨修民只好按自己的思路说了:“我是文艺班的班主任,除教文艺课外,还教他们的数学,与学生们的接触就比较多。由于我工作兢业,说话又和气,很受学生的喜爱。在课外时间,学生们,特别是女学生,为了让我单独给他们辅导辅导所喜爱的节目,或者请教一些数学上的疑难地,就会到我的办公室里去。由于我白天上课较多一些,学生的数学作业我都是放在晚自习的时间在我办公室里改,如果有学生趁这个时间来排练室想让我指导一下文艺节目,也好指导他们,因此,晚自习就由语文老师负责了。"

刘助理插了一句:“你的办公室与排练室是怎么回事?"

杨修民说:“我的办公室和文艺排练室是连在一体的,原来是一所教室,大公社分成两个公社以后,关村公社再招的学生在他们新办的高中上了,咱公社虽然扩大了招生,教寝室还是闲了三所,学校就把其中的一所给了我,东头的一间用砖坯夹到大樑下,作为我的办公室,西边两间作了文艺排练室,为了我从办公室到排练室进出方便,夹墙的北头留了一个小门。排练室里放了两张乒乓球案子,供学生们趴在上面写东西,排练节目时,再把乒乓球案子往边上抬抬。"

刘传玉又插问了一句:“文艺班五六十个人,就两间排练室,能行吗?“

杨修民说:“统一上文艺课是在教室,由于学生喜欢的节目不一样,他们想让重点辅导就在排练室。每个节目喜欢的人数都是几个或十几个,有的甚至只一两个人,想再好上加好的也是个別的。"

刘传玉说:“接着往下说吧。"

杨修民又接着往下说:“我在辅导学生的文艺节目时,肢体免不了要与学生的肢体接触,那些女学生都十四五、十五六岁了,身体已经发育成熟或正在发育成熟,每当我的肢体接触到她们的肢体时,心里就有一种冲动。特别一些女学生让我辅导她们的数学疑难题时,几个女学生围在我的身旁或身后,身子与我的身子接触的更多,有的整个身子就压在我的背上,她们丰滿的胸部和柔软的身子挨着我,我心里更是激情上涌。"

林新成听到这里,不由得也想起了当年教那三届大龄毕业班时,那些女学生何尝不是这样?王杏丽甚至还手拿自己的X具顶她的那里,自己不但没有产生冲动,还巧妙的制止了她们,从而再沒有出现过类似情况。对这些女学生的这种热情,就看你老师怎样引导了。

杨修民继续往下说:‘前天星期天,学校要让文艺班作汇报演出,星期六下午,学生们都让我对他们个人的节目进行辅导,辅导后都先后回家了。吃了晚饭后,有四个没有回家的女学生,让我再辅导辅导她们节目,在辅导她们时,免不了与她们还有肢体接触,因为是星期六,学校里基本上沒有人,又是晚上,肢体接触的比较超常规点,不但没有人不好意思,还都很高兴。接下来,她们又到我办公室让我给她们讲数学题。现在是麦罢天,每个人都穿的很单薄,她们丰滿柔软的身子挨着我,青春的芳香熏浸着我,漂亮的脸蛋吸引着我,我的激情阵阵上涌,控制不住的把左手放在下面伸向身后,捏了捏趴在我背上的赵仙花的大腿摸了摸捏了捏。没有想到,赵仙花不但没有吭声,反而放下一只手抓住了我的手笑了笑,我觉得赵仙花也对我有情意,于是我的那只手就往上移在她的腰上也摸了摸,她仍然沒有作制止的动作。我决定找机会给她再作一些更亲密的肢体接触。"

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