文/5307 熊猫
《如何阅读一本书》 【美】莫提默·J. 艾德勒 / 查尔斯·范多伦 著
大家好，我是熊猫，每天阅读一点点，坚持带来大改变。今天是2018年3月14日，我要与大家分享的书是《如何阅读一本书》。
这本书正如它的标题所言，就是教我们如何阅读一本书。我从中总结了10条清单，帮助你成为一个会读书的人，腹有书香气自华。
001 成为“捕手”
我们阅读书籍，应该像棒球赛中的捕手一样，主动出击，接住书中的信息。唯有主动阅读，你才会从书中获得更多的知识。
002 学会提问
在阅读过程中要带着问题读，并尝试解决问题。以下是常用的四个问题：整体来说，这本书到底在谈些什么？作者想表达什么，怎么表达的？这本书说得有道理吗，是全部有道理还是部分有道理？这本书跟你有什么关系？
003 会做笔记
做笔记方法多姿多彩，如：直接笔记---书中圈划关键词句，并在旁边批注感悟收获；结构笔记---记录全书框架，而非细节；概念笔记----记录作者观点，形成自己观点；辩证笔记----进行主题阅读时，针对一场讨论情境的笔记。
004 养成习惯
阅读技能也与滑雪技能一样，在学习的初期也会有“笨手笨脚、又慢又容易受挫”的时候，但是只要你勤加练习，养成阅读的习惯，关注自己的阅读目标，你会很快掌握这项技能的。
005 明白分类
想要透视一本书，你首先要知道自己读的是哪一类书，而且越早知道越好，最好在你阅读之前就知道，分类有助于我们找到正确的阅读方法，要知道不同的书籍有不同的阅读方法。
006 基础阅读
这是阅读的第一个层次，包括四个阶段：阅读准备阶段、认字阶段、词汇文章运用阶段、轻松阅读阶段。一般小学毕业或初中阶段就能达到这一层次，它是后面三个阅读层次的基础。
007检视阅读
这是阅读的第二个层次，是指有系统的略读或粗读，如何做呢？先看书名和序言，明白本书宗旨；再研究目录，了解本书框架；最后挑选一些与主题相关的重点章节进行阅读记录。
008 分析阅读
这是阅读的第三个层次，分三个阶段：第一阶段是了解整本书的框架内容，第二阶段是找到本书主旨及关键句，第三阶段是判断作者观点是否正确。
009 主题阅读
这是阅读的第四个层次，就是关于一个主题阅读两三本相关书籍，深入主题阅读学习。我们在撰写毕业论文时就用到了主题阅读。
010 心智成长
身体不会无限成长，头脑却能无限地成长发展下去。好的阅读不只是对阅读本身有用，也不只是对我们的工作或事业有帮助，更帮助我们的心智保持活力与成长。
我是熊猫，让我们一起用阅读加速成长吧！希望我的分享对你有帮助❤️
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