一
小时候性格内向,平日里总是寡言少语的。又加上学习成绩不好,经常被别人怀疑成傻子。
时间久了,自己也就相信了。于是理所当然的成了一个学渣。上了中学,成绩更是一塌糊涂。
中学只读了半年,感觉得上学越来越没意思。于是,便和班上几个成绩同样不好的同学一起,去应聘饭店服务员。那几个同学都应聘成功了,唯独我,失败了。
老板说我太笨了,培训起来太麻烦,不适合这份工作。这件事再次印证了,我比别人要傻一些。我开始对自己是傻子的这种看法深信不疑。
周围的人,只有陈老师一个人不说我笨,反倒夸我很聪明。他是我们的数学老师,也是我的班主任。
陈老师第一次夸我是在一次数学课上。我回答了一个很简单的问题。
“回答正确,你真聪明。”陈老师在课上表扬我。
那是第一次有人把聪明两个字和我连在一起。晚上,我兴奋的一遍又一遍的向奶奶复述“陈老师还夸我聪明着。”在当天的日记里工整的写下“聪明”两个字。
自那次以后,我上数学课特别积极。陈老师也经常在课上夸我聪明,反应快。
每次受到表扬,我都会把聪明两个字工整的写到日记里。
对我来说,那是一段非常特别的时光,终于有人没有拿笨或者傻这样的词来形容我。
二
在初中一年级的下半学期,我虽然成绩很不好,但受到好多次表扬。陈老师就像我的脑残粉一样,经常的夸我聪明。
这样被夸聪明的次数多了,自己都觉得自己变聪明了。
对数学像着了魔一样。每天放学,都要做很久的数学题。有时候题目很难,其他同学一般都会放弃了。而我为了得到陈老师的夸奖,一遍又一遍的尝试解答。经常要做题做到深夜,连睡觉做梦都是数学题。
有同学问我:“你成绩那么烂,数学题做那么好干什么?。”
我回答:“没什么,就是做不出来不舒服。”
其实真实的原因是,我怕给陈老师丢人。他是第一个说我不傻的人,我就要证明他说的是对的。
那半年,我就这样倔强的做着题。陈老师就那样倔强的认为我最聪明。
转眼间,一学期就过去了。我除了数学好以外,其他的课程依然是一团糟。期末考试,我再次被取消了统考资格,以免拉低学校的平均分数。
期末考试那天,别人在教室答卷子。我和另外一名同学在老师的办公室答卷子。没人监考,其实我们怎么答都无所谓的。一般也不会有老师判我们的卷子。
当然,像我们这样的差生,也不喜欢被人考来考去的,觉得这样还挺好的。唯独到考数学那场,突然有种深深的自责。
感觉自己辜负了陈老师的一片苦心。在办公室,我拿着那张数学卷子,像真正参加考试一样做起来。
在那个闷热的小办公室,我不停的算,马不停蹄的写。全部答完后,我一遍又一遍的检查。一丝不苟,生怕哪道题做错了。大粒的汗珠不停的从额头上掉下来,浸湿了试卷。
在我检查到第五遍的时候,陈老师来了。他拿起我的试卷,看了一会儿。坐到我对面,左手攥着拳头,右手拿起一只红笔在我的试卷上打勾。
我目不转睛的盯着他判卷,第一题,第二题,第三题……直到最后一题,一直是对勾。
“满分,一道没错!”他激动的对我说。
“好好学,我看你是个好苗子,很聪明。”他用拍拍我的肩膀,再次夸我聪明。那也是最后一次,因为下个年级不再是陈老师教我们了。
但是,他最后的这个鼓励,让我彻底相信了自己是不傻的。
那天放学回家,天还很早。道路两边翠绿翠绿的杨树,在夕阳下把那条路装点的很美。我突然就想到了前程似锦这个成语。
万一,我能学的很好呢,是吧。我默默的对自己说。
三
升到二年级,我依然学的很吃力,但我坚信陈老师的话。试试吧,万一能做好呢。我告诉自己。
那一年,我每天做完功课后,都会学习到深夜,补习以前落下的知识。
困了的时候,我就到院子里看星星。那些星星都很亮,一眨一眨的很美,就像陈老师的鼓励一样,给了我一股坚持下去的勇气。
终于,初二的在下学期,成绩很差的我突然考进了全校前二十名,前十名,前五名,前三名。最后,以全校第二名的成绩考进了本地最好的一所高中。
紧接着,不停的参加市级,省级的数学竞赛。然后不停的拿奖。我确信自己,真的也挺聪明的。超级崇拜自己,就像自己能缔造神话一样。
直到上了大学以后,回母校去看望陈老师。他和我聊起了当年的事。我以为他依然会对我说我是读书的料之类的话。
没想到他对我说:“其实,那时候我就感觉你太缺少鼓励。怕好好的一个孩子被“发傻”“傻子”这类的词毁掉。但我确实没想到,你真能做的很好。”
我这时才真正明白老师的一片苦心。想想当时的自己,如果不是陈老师的鼓励,自己会一直活在“傻子”的阴影下的。
很多年过去了,我早已有过了上学的年纪。但我永远不会忘记陈老师。是他帮我撕掉了童年里“傻子”的标签,鼓励我开启了另一种人生。
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