领导 与 预见

作者: 自由的阿涛 | 来源:发表于2019-03-13 07:05 被阅读128次

    跟着毛主席学领导艺术之1  预见是领导的第一要义

    利用3月1日-12日的十二天时间,完成了《毛泽东文集》第一卷至第八卷的第二遍通读。接下来,《毛泽东文集》的学习研究就进入了出成果的阶段了。

    从今天开始,我将陆续推出学习心得。第一个系列就是“跟着毛主席学领导艺术”。

    第一篇专门谈谈“预见”。

    毛泽东在中国共产党第七次代表大会的结论中对领导和预见进行了精辟的阐述,指出没有预见就不叫领导,坐在指挥台上什么也看不见就不叫领导,领导首先必须有预见。也就是讲预见是领导的第一要义。

    1.什么是预见?预见为什么是领导的第一要义?

    预见的定义。

    毛主席给预见下的第一个层次的定义是,预先看到前途趋向。

    “什么叫做领导?领导和预见有什么关系?预见就是预先看到前途趋向。如果没有预见,叫不叫领导?我说不叫领导。”

    这是说一个领导者,要能够看清事物发展的趋势,能够在最开始时就能够预料到事物发展的前途。如果一个领导者没有这个能力,那他根本就不能被称作领导。

    在此基础上,毛主席以一个形象的比喻对预见提出了更明确、更高层次的具体要求。

    “所谓预见,不是指某种东西已经大量地普遍地在世界上出现了,在眼前出现了,这时才预见;而常常是要求看得更远,就是说在地平线刚冒出来一点的时候,刚露出一点头的时候,还是小量的不普遍的时候,就能看见,就能看到它的将来的普遍意义。”

    这就是讲,预见就是要做到“见乎于未见”,当大量的事物普遍出现了才明了事物的发展趋势,这已经不是预见了。只有在事物发展的萌芽状态,当桅杆尖刚露出地平线时,当大多数人还对未来没有一个清晰的概念时,作为领导者就要能够从萌芽、从桅杆尖、从小量的不普遍中能看到未来的大发展,看到未来的大量的普遍的东西,这才是预见。

    没有预见行不行。

    很明确的回答,不行!

    如果没有预见,就会犯大错误,犯颠覆性错误,所有的政策制定错误都是因为没有预见,看不见大东西而导致。毛主席举例,没有看清楚日本帝国主义这个大东西,以为这个东西很好打,很容易就会把他赶走,于是产生轻敌观念、速胜论。

    进而,毛主席对领导和预见的关系做了详细的说明。

    “坐在指挥台上,如果什么也看不见,就不能叫领导。坐在指挥台上,只看见地平线上已经出现的大量的普遍的东西,那是平平常常的,也不能算领导。只有当着还没有出现大量的明显的东西的时候,当桅杆顶刚刚露出来的时候,就能看出这是要发展成为大量的普遍的东西,并能掌握住它,这才叫领导。”

    从这段论述,可以清楚的把握预见之于领导的极端重要性,没有预见也就无所谓领导了。

    所以,没有预见绝对不行!预见是领导的第一要义。

    毛主席正是具有超强预见、伟大远见的卓越领导人。在中国革命遭受重大挫折,党内一部分同志悲观失望的1930年,毛泽东能够提出星星之火可以燎原,这是何等的预见、这是何等的气魄。

    到了1947年11月,毛主席在修改新华社社论稿《星星之火可以燎原》时专门加写了一句话,

    “星星之火可以燎原,现在已是燎原的时候了。”

    2.关于预见的两个例子。

    关于预见力,有两个人物映入我的头脑。一个就是马云,他的超强预见能力世所公认,他预见到了互联网在中国会有发展前景,预见到了电子商务会有很大的发展空间,预见到了大数据的作用,率先推出了电子支付,如今又建立了“达摩院”。

    关于马云预见力,给我印象最深的是2007年他在贵州卫视“论道”栏目里的表现。在这个栏目里,马云与一位重量级嘉宾对那时候的电子商务发展趋势展开了讨论。

    现把当时的讨论文字实录整理呈现如下:

    主持人:龙部长您觉得,电子商务它已经在逐渐地改变我们的消费方式,它会不会有一天取代零售业呢?
    龙部长:我相信不会,因为只有一部分人希望用电子商务这个平台来做交易,我知道相当多的女同胞,从白发苍苍的老太太,一直到年轻的女孩子,很少有不喜欢逛商店的。我有时候问她们,明明不买什么东西逛什么商店,她们认为逛商店过程就是一种享受,所以马云先生再厉害,他绝对不能改变这种自身带来的这样一种爱好,当然我们今天在吹电子商务,但是我觉得电子商务绝对不可能改变大家的购物方式。
    马云:我有两个意见,前面我同意,后面我有自己的意见。第一,我觉得电子商务不能消灭传统行业,消灭不了,也永远不应该去消灭,我认为电子商务是完善传统行业,是补充,让它更完善,但是购物的习惯,逛商店的习惯,我以前也是一直觉得,女孩子逛商店怎么可能在网上逛呢?有一个礼拜六,我们在家里打牌,我同事的老婆在我们家的电脑上逛淘宝网逛了6个小时,乐得很,以前我总是想,玩游戏可以玩五、六个小时,玩游戏的乐趣跟那个乐趣完全不一样,我们要把网上逛店的乐趣远远超过玩游戏,要远远超过线下,这脚多累,走来走去对不对,手上玩,而且你去看看,这是一个趋势。
    主持人:龙先生说他不同意您的观点。
    龙部长:当然,网上购物肯定有乐趣,但是我们这些女同胞逛商店除了满足她们心理上的需求以外,还有锻炼身体这方面,老是在互联网上,在电脑面前逛的话,对身体不太好,所以在这点上我不太同意。
    观众:我是比较支持龙先生的,就我而言,买衣服要相信试,我不相信看,看出来能合适吗?我一定要穿在身上,我才说它好不好看,别人穿的不一定适合我。
    马云:我保证三年以后,淘宝网让每一个这儿的所有的女孩子和男孩子,觉得逛商场远远不如网上逛店那么好,你要去想,今天我们在跟谁争夺客户,是跟未来在争夺客户,跟创意,跟传统在挑战。三十年以前,比尔盖茨讲过,三十年以后,人类的每一张办公桌上都会有一台电脑,那时候电脑,在这个大厅里也就放了两台或者三台,人家说他是个疯子,不可能的事情,今天电脑在每个桌子上面已经变得很普遍了。我这也在讲,二十年以后,中国和全世界绝大部分80%的企业的商业活动将会在电子商务上展开,将会在网络上进行,不管大家相信不相信,这一定是个现实。

    最后,马云的一句

    “不管大家相不相信,这一定是个现实”

    什么叫做预见,这就是预见!

    第二例子是吉利汽车总裁李书福

    也是在网上看到一个视频,2001年李书福和联想的柳传志等企业家一道参加央视《对话》栏目访谈,那时吉利刚刚拿到汽车“准生证”,对于李书福造车的梦想,当时大多数人都不以为然。但出身农家的,当时刚从造摩托车转行造汽车的李书福却坚定地表示,吉利要造自己的汽车,中国一定要有自己的汽车产业。

    当时的一句

    “汽车不过就是四个轮子、两张沙发、一个铁壳”

    的名言震惊四座。

    3.如何才能做到有预见?

    说了这么多,举了大量的例子,那怎么才能做一个有预见能力的领导者呢?毛主席没有明确的说出来,这些大企业家也没有告诉我们他们的预见力是从哪里来的。但是,有一点是肯定的,预见力不是天生的,是后天习得的。

    通过阅读毛主席的著作,阅读知名企业家的访谈或者传记,可大体发现在以下几个方面加以努力,是有助于形成预见力的。

    第一,学习理论,学习哲学。

    这就是讲,要学习分析问题、研究问题、观察大势的立场、观点和方法。学习方式多种多样,从书本上学,从自己的实践中去,从别人的实践中学。

    毛主席说:

    “整个人类在马克思主义产生以前对于社会的发展历来没有预见,或者没有很清楚的预见。”“资产阶级在自然科学方面有很多好的预见,但在社会科学方面还是盲目的。只有产生了马克思主义,才对社会发展有了预见,使人类社会发展的认识达到了新的阶段。共产党是以马克思主义为思想基础的,它对于将来和前途看的清楚,对于社会各个阶级向什么方向发展也看得清楚。”

    这就是讲,掌握马克思主义的本领,就能更好地认识社会发展的规律,就能把社会发展将来和前途看清楚。

    毛主席对红军、对共产党干部的学习非常重视,曾多次给不同层级干部推荐马恩列斯的相关著作,要求认真学习,掌握贯穿其中的立场观点和方法。

    他还说过,

    “如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志,就会大大地提高我们党的战斗力量”。

    这就告诉我们,学习理论、学习哲学是增强预见力的基本的也是最重要的方法。

    这条道理同样可以从当今世界的知名企业家的经历中总结出来。

    巴菲特的爱好看书是出了名的,被称为“一本长了两条腿的书”。巴菲特每天绝大多数的时光,都是独自一人的在自己的书房或者办公室静静的度过的。他每天会按时起床,花大量的时间阅读各种新闻、财报和书籍。他的办公室没有电脑,没有智能手机,只有身后书架上的书籍,和一桌子摊开的新闻报纸。

    而他的伙伴,查理 芒格也是极端爱好看书,并且尤其喜欢看传记类书籍,他还总结了各种各样分析、观察、处理问题的模型。

    马云的武侠情节更是众所周知,他从武侠小说里汲取观察、分析、思考问题的秘笈。

    金庸先生去世后,马云的一句

    “若无先生,不知是否还会有阿里。”

    内涵多少乾坤?

    第二,是充分掌握实际情况。

    要以正在做的事情为中心,要对正在做的事情非常之清楚明白,否则何谈预见。这就需要开展扎实的调查研究,解剖麻雀,把一个单位一个地方的基本情况完全摸清楚,这才有预见的基础。

    毛主席的《星星之火可以燎原》就是在进行了详细的农村社会调查的基础上才写出来的。

    第三,是将理论和与客观实际,与当前正在做的事情有机结合。

    这说的是学用合一,学以致用的问题,学习分析问题的立场观点方法,掌握了自己从事事业的现状,明了了所处的环境,并不一定就能预见到未来的发展方向。

    这需要将理论用之于分析问题、分析形势任务的实践,并且在反复多次的练习中,在多轮否定之否定的基础上才有可能形成高超的预见力。

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