门（三）

        林雨翔虽然跟着班主任在后面走，却是极不情愿的，这不情愿自然不能当做自己的权利，有了权利就有了选择，他的不情愿单向的权利，自己没有选择，只能把不情愿当做产物，顺着产物寻求他的产源，这样思绪便明了，肯定是他上午没有去上课，代课老师已经通知了班主任，想着班主任这样读许多书，知晓许多理的人，自然不会把生气与恨铁不成钢的怨气铺在脸上，展示给别人看，万一被夺了书呆子的名头，显得名不副实就只能自己捶胸顿足了。这不是足够可怕的，逃课顶多被班主任训斥一顿，什么训斥的话，严厉的词句，林雨翔早已经备在自己的肚子里，待到班主任训斥的时候，就当听老师讲起，复习一遍而已，省得平时在脑子里回味，省了加深记忆的时间了。不过，逃课不是根本产源，训斥只是副产源对应的副刑法而已，自然不能算作想象中的最疼的痛了。顺着再往上想想，就又到了真正的产源了，是失恋，这才是真正产生不情愿借口的源头。自己的失恋自然像捡到的珍贵饰品，自然不敢轻易拿出来示人，不是怕人起歹心，是怕被揭穿，被揭穿自然就十分难堪了。这是林雨翔不想发生的结果。若是班主任知道这样的娱乐新闻，自然自己要承受来自心里和外界双重的斥责，这才是主刑罚，过于疼痛了，林雨翔想着自己会承受不了，当场崩溃，恐怕崩得像沙土一样，留不得全尸了。

        幸亏这是隐性的东西，得需要触发的条件，自己完全可以不用动口，其他人最多只能靠猜，可猜都是假设的，证据在林雨翔自己的心里，他不会傻到把证据掏出来，所以，这疼痛自然有可能避免，这事件总有可能瞒过老师，只是，这不会瞒过自己。

      进了老师办公室，发现没人，这是一个综合的教室办公室，像公共厕所一样，每个老师的领地之间都有城墙，自然这是为了保护老师的生理或者心理隐私。对了，现在快十一点了，这个时间，大部分老师都没有课了，自然走了，剩下一部分老师当然还在坚守阵地，照顾伤员，激励士兵，做中午前的最后一波冲锋。

    班主任大佬刘还是一样的和蔼，还是一样的面无表情，还是一样的喜欢透过眼镜缝看人，只是这次还觉得有点什么不一样的，林雨翔细细看来，从大佬刘脸上的轮廓可以看出来，他应该是咬着牙的，这下林雨翔心里又接了一块大石，这跟自己预想的不一样，平时的老刘训斥人时虽说言辞十分严厉，但脸上确实没什么表情的，这次直接把怒气挂在牙齿上，言辞肯定要比鲁迅先生的笔锋锋利许多了，是不是能刺破自己的厚脸皮，这让林雨翔很担心。不过担心是真的，没有解决担心的办法也是真的，他只能死马当活马医，要么瞎扯一番，要么直接直接甩门出去，要么两者都用，总之，厚脸皮破了，还有厚肚皮。

      “你上午怎么了，生病了？”大佬刘没抬头，手还在桌上翻着东西。这是大佬刘最聪明的问话，问你上午怎么了，还不待你回答借口，他就直接说结果，强行让你生病，为什么说强行让你生病呢，因为上次小阿龙逃课去网吧，回来被班主任训斥的时候也是这样问的，当时小阿龙就回答说去网吧查资料了，结果大佬刘说，读书不够是病，网瘾也是病，我难道说错了吗？小阿龙见后路都被堵死了，便害怕得说话语无伦次，什么下次不敢了，再去就叫家长啊什么的之类的话说了一大堆，最后，还是大佬刘网开一面，让他做到教室第一排才算了结了这件事。林雨翔心想这下糟了，自己早恋也是病，失恋是大病未愈，这下自己也是有病的了。便想着来个将计就计，不说实情，顺着大佬刘的谎话编下去，说不定能编成一个大大的谎话，只求这谎话要尽量圆，像圆规画出来的才好。

      “奥，对，对啊，我上午，脑袋疼，所以，没来得及请假，这不打算找您请假嘛，刚碰到你，现在正好，我向你请个假。”林雨翔自己觉得很是聪明，想着这谎话够圆咯吧，关键是这谎话听着舒服，把班主任的马屁放在前面，自己狠狠得拍几下，自然起到了扰乱他计划的作用。

      大佬刘似乎翻出了他想找的东西，是一本书，至于是什么书，林雨翔不敢抬头看，自然也不可能仔细盯着它瞧，更不可能不合时宜的问它的名字。

    “生病了就得好好看看，书是能治病的，我这本书你拿去看看，明天还给我。”佬刘伸手把书递了过来。

      林雨翔此时是既惊又喜，还有一点点失望。这像盗墓的吭哧挖了半天，最后挖到一株千年人参。惊和喜是因为老刘没有训斥他，这是第一次看到这么形象伟大的老刘，也是第一次看到这不是班主任的老刘，是朋友的老刘，是社会主义建设当中同志的老刘。失望也是这些，老刘没有训斥他，那的那些词句就没办法复习了，总觉得有了失去学问的愧疚感。

      林雨翔恨不得马上离开这个随时有可能发生意外的地方，只简单“哦”了一句以做回应，就扯出老刘手里的那本书，也不看是什么书，反正逃离这里是当务之急，便匆匆出了办公室的门。