电影《小孩不笨2》的开头,是一个孩子讲了这样的一段台词:
全世界的大人都是一样的,凡事我们喜欢的,他们都不喜欢,凡事他们喜欢的,我们也不喜欢,所以,有时候,过得很不快乐。
大人经常以为,和我们说很多话,就是沟通了,其实都是他们自己讲,自己爽,然后我们通常都是假装在听,然后一边进,另一边出。
我们到底有没有听进去,他们也不管,只要他们有讲就算了。
单是这段话,就值得很多家长反思了,因为这样的家长并不在少数,这些家长自以为是地觉得自己是为孩子好,觉得自己懂孩子,但也许他们只看到孩子的表象,孩子的内心世界他们看不见,也似乎一点不关心。
家长看不见孩子的内心,凭什么要求孩子理解家长。
电影讲述了2个家庭的家长因为对孩子的陪伴少,从来都是以消极的眼光看待孩子,家长和老师似乎从来都没有真正了解过孩子,虽然他们都爱孩子,但他们都太不会爱孩子,因为他们的“不会爱”,导致孩子出现了很多问题:说谎,偷盗,参与黑社会,打架等等。
发生了一系列的问题事件之后,家长终于醒悟,却也付出了沉重的代价:成才的父亲去世。
这部电影最有感触的是成才的爸爸住院时,成才爸爸的朋友对成才说的那句话:你爸爸太爱你了,可是你爸爸也太不会爱你了。
这句话放在老师身上,也是一样的:老师太爱学生了,可是老师也太不会爱学生了。
爱是基础,爱孩子,爱学生并没有错,但如果爱的“姿势”不对,结果很可能适得其反。
剧中有一幕:A老师下课时遇见几个学生,便开始指责学生为什么没有好好学习中文,中文有多重要多重要······,周末全都过来,给你们补习,学生一脸不屑,一脸不情愿的走开了。
A老师足够爱学生,否则不会主动提出还学生补习,但是他眼里看到的都是学生的缺陷,从没有没有看到闪光点。B老师就不一样。
B老师对A老师说:孩子的心门已经关了,你缺一把钥匙,多看孩子的优点,少看孩子的缺点,这样就能找到钥匙,打开孩子的心门。
A老师听完有点不耐烦,因为他并不觉得自己的教育方式有什么不妥,他觉得只要他是为学生好,就没错。
剧中一个有意思的环节是:A老师要启动摩托车的时候,踩了好几次启动器,发现都没用,最后B老师拿出钥匙对着A老师说:你看,钥匙还是很重要的吧。
赞美多一点,责骂少一点,用积极的视角看孩子,才是打开孩子心门的那把钥匙。
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