电影《小孩不笨2》的开头，是一个孩子讲了这样的一段台词：
全世界的大人都是一样的，凡事我们喜欢的，他们都不喜欢，凡事他们喜欢的，我们也不喜欢，所以，有时候，过得很不快乐。
大人经常以为，和我们说很多话，就是沟通了，其实都是他们自己讲，自己爽，然后我们通常都是假装在听，然后一边进，另一边出。
我们到底有没有听进去，他们也不管，只要他们有讲就算了。
单是这段话，就值得很多家长反思了，因为这样的家长并不在少数，这些家长自以为是地觉得自己是为孩子好，觉得自己懂孩子，但也许他们只看到孩子的表象，孩子的内心世界他们看不见，也似乎一点不关心。
家长看不见孩子的内心，凭什么要求孩子理解家长。
电影讲述了2个家庭的家长因为对孩子的陪伴少，从来都是以消极的眼光看待孩子，家长和老师似乎从来都没有真正了解过孩子，虽然他们都爱孩子，但他们都太不会爱孩子，因为他们的“不会爱”，导致孩子出现了很多问题：说谎，偷盗，参与黑社会，打架等等。
发生了一系列的问题事件之后，家长终于醒悟，却也付出了沉重的代价：成才的父亲去世。
这部电影最有感触的是成才的爸爸住院时，成才爸爸的朋友对成才说的那句话：你爸爸太爱你了，可是你爸爸也太不会爱你了。
这句话放在老师身上，也是一样的：老师太爱学生了，可是老师也太不会爱学生了。
爱是基础，爱孩子，爱学生并没有错，但如果爱的“姿势”不对，结果很可能适得其反。
剧中有一幕：A老师下课时遇见几个学生，便开始指责学生为什么没有好好学习中文，中文有多重要多重要······，周末全都过来，给你们补习，学生一脸不屑，一脸不情愿的走开了。
A老师足够爱学生，否则不会主动提出还学生补习，但是他眼里看到的都是学生的缺陷，从没有没有看到闪光点。B老师就不一样。
B老师对A老师说：孩子的心门已经关了，你缺一把钥匙，多看孩子的优点，少看孩子的缺点，这样就能找到钥匙，打开孩子的心门。
A老师听完有点不耐烦，因为他并不觉得自己的教育方式有什么不妥，他觉得只要他是为学生好，就没错。
剧中一个有意思的环节是：A老师要启动摩托车的时候，踩了好几次启动器，发现都没用，最后B老师拿出钥匙对着A老师说：你看，钥匙还是很重要的吧。
赞美多一点，责骂少一点，用积极的视角看孩子，才是打开孩子心门的那把钥匙。
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