阅读内容:《第三章开题》-第二节案例评析和第三节总结提升
阅读分享：第二小节分享的三个案例，又再一次带给了我新的启发。感觉自己要是能够早一点遇到这本书，也许开题报告就不会写得这么糟糕。
第3节开头写到，“课题立项以后，有些研究者没有针是开题的重要性，直接把立项报告相关内容粘贴到开题报告中，置式开题活动流于形式。这样在研究过程中极可能会出现思路混乱，方法选择不当，研究内容与目标不符，研究不作不清晰的问题。”看到这一段文字好像又找到了自己的影子，刚开始我的确是把立项书当中的内容直接粘贴到了开题报告，但在多次的阅读和思考之后，发现自己的立项书中存在着许多的问题，并且不利于后期的研究，所以我就再一次和小组的伙伴们一起修改了开题报告。清新自己当时用心的去阅读和思考，才让我们在开题报告时能够上交一份思路比较清晰的开题报告书。
立项报告与开题报告看似很像，但其实又存在着很大的不同，开题报告是对立项报告的再细化和优化。并且开题报告当中各部分之间的关系更加的紧密，各要素互相联系，互相制约，形成了一个牵一发而动全身的严密系统。
在前面分享的案例中，我看到了一份特别细致的行事历，细致到内容和工作都是明确到人的，。这样能够让团队成员各司其职，并且能够让整个研究工作变得更加的可视化和可操作化。
这一章最后还提醒到了分析数据的重要性，有数据的支撑可以让我们的研究更加的科学化。但数据的分析上我们也需要有科学的方法，通过多种方式来进行数据的分析和比对。所以课题研究每一个细节都值得我们用心去关注。
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