一、启蒙老师，让我感受到了美和自卑
我的启蒙老师是南京的下放知青，张志英老师。张老师那时20多岁，白白的皮肤，洋式头，毛衣领子翻出白色的小圆领，说话声音好听极了！对于一个农村孩子来说，来自南京的张老师是我对美的最初心动，我常常目不转睛地看着她的一举一动，说话的样子，拢头发的样子，我对她的崇拜，张老师完全不知道。那是1976年，国家正经历着动荡。毛主席逝世，四人帮倒台，华主席出现了，学校的活动很多。我被安排去跳舞:打倒四人帮，人民喜洋洋……喜欢张老师因而喜欢她安排的任何事，我学得很快，并着急于其他同学老是学不会，让教我们跳舞的张老师教了又教。于是我走出队伍教起其他同学来: 要这样这样跳。这时候，张老师说了我一句:骄傲自满！把我巴拉进队伍里。看表情，我知道张老师生气了，但我完全不知道什么叫做“骄傲自满”？现在想来，我可能骄傲了，但一定不是自满！张老师并且把这可怕的四个字写到我的“成绩报告单”里！为了摆脱这个评语，我再不敢出风头了，即使会回答的问题也不敢举手，宁可坐在角落里被忽略。
二、中考，不上课的报复
不喜欢一个老师，学生们的一个愚蠢做法是:不上他的课！初三时我的学习成绩退步了，原因是数学老师的课我故意不上了。至今犹记得那堂课“三角形重心”的章节！三角形的重心是三边中线的交点，那么，它有什么性质？它有什么性质？我答不出来。我被要求走到教室最后面一排，靠墙站一节课！我一个女生，一向学习不错的好学生，在教室后面站了一节课！我一直哭到下课铃响。从此不上他的课！人在教室，全程不抬头看黑板，不交作业。
代价是，当年中考我以两分之差与县中无缘。当时的县中，相当于我们心中的北大！
三角形重心的性质是: 重心到顶点与到对边中点比为2：1
终生难忘！一条定理，改变一生。
三、我当了老师
大学我上的是国家包生活费的师范。毕业后，我当了老师，在乡下中学教初中。那时候还没有双休日，星期一到星期六上课，星期天放假。可苦了我和晓红两个没家的新老师……放假，学校食堂不烧饭！我们解决吃饭的办法是: 星期六多打两份饭，周日用酒精炉，自理。条件艰苦，四个人的宿舍摆四张桌子，办公室和宿舍合并，那就是我们全部的天地。宿舍、教室、食堂，三点一线，直到离开那里，我也不认识其他同时任教的同校老师。那时就想: 只要能解决吃饭问题，随便到哪里上班都可以！
时间过去3、40年，我甚至想不起来初中罚我站了一节课的老师叫什么名字了。曾经写过一段短文，反思报复老师不上课，最终害了谁？当然是害了傻瓜学生了。仅影响老师一年的升学率，而学生搭上一辈子！但是，当时是如何决绝，悲壮。
今天回想还是有一点心酸，为人师表，灵魂工程师，这个责任太大，老师你担不起！
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