上学的时候总被跟别人家小孩比,最可恨的老拿我的缺点跟人家的优点比。我比不过那个奥数第一语文满分的小孩我也就认了,连那个差生都被我妈称赞:“别看人家成绩不好,但是人家机灵,见人说人话,见鬼说鬼话,哪像你呆呆的,再不好好学习看你以后捡破烂去。”
父母贬低式教育让我心里憋着一口气,我经常留意观察那些情商高的人怎么说话。
前一段时间我陪我朋友去金宝贝接孩子,她有些事跟老师咨询,让我看着她孩子在那玩玩具。这个时候,一个大一点的孩子过来抢小宝的玩具推车,小宝在那眼泪汪汪的看着大孩子又不敢上前,只好过来扯我的裤子,想让我帮他出头。所以我就过去把玩具推车抢过来说“你怎么能随便抢人家东西呢,坏孩子才这样做呢。”
可能是我声音有点大,我朋友听到了立马走过来,蹲下说:“哥哥是不是想帮弟弟推车啊,哇力气真大,好棒哦!不过弟弟现在想自己玩,如果哥哥也想玩的话,排队好不好。”然后那个小孩点点头,开开心心去拿闲置的玩具了。
事后悄悄跟我说:
第一,我那样呵斥小孩会伤着人家自尊心;
第二,那小孩家长也在附近,我这种语气说话容易起争执。
听完不得不感叹,虽然这些年我也总结出,想要说出漂亮话,一要站在对方的角度着想,二要说话委婉,三要让人感到重视。但是具体应用的时候,高下立见。
杨绛先生说:你的问题主要在于读书不多而想的太多。像日本作家佐佐木圭一出了一本《所谓情商高,就是会说话》,通过自己多年来掌握的语言措辞技巧告诉大家该如何修炼说话能力,简直是“措辞菜谱”,新手也很容易掌握。全书只有两个章节,言简意赅。
比如我刚才帮小宝争取玩玩具的权益,如果按照“措辞菜谱”来表达自己的想法,就不会那么容易遭到反感。
《所谓情商高,就是会说话》第一章提到要经常练习三个步骤,我们被请求的成功率可以提高两三层。
不直接说出自己的想法
揣摩对方的心理
考虑符合对方利益的措辞
“投其所好”只是本书提到“7个突破口”之一,另一个我们比较常见的突破口就是“选择的自由”,这几乎是大多数服务业培训必备语句。
在有购买意愿但是还没下定决心时,销售员会直接问“先生,请问您是刷卡还是付现?”
点好正餐,服务员会推荐:“甜点是要牛奶布丁还是南瓜芝士塔?”
甚至有个经典的笑话:
“先生,请问您是要咖啡,还是果汁?”
“果汁。”
“不好意思,果汁已经卖完了。”
“那你让我选什么”
“你可以选择要,或者不要。”服务员酷酷地说。
说话技巧除了可以用在日常请求、商务交易、学习交流等,还可以用在写文技巧中。我曾经在知乎注意到,有一个经典句式,传播范围非常广,甚至收录到2015年网络十大流行语。想要强调什么事情,就连写三遍:“重要的事情说三遍!”
这其实就是《所谓情商高,就是会说话》的“8个技巧”中的“重复法”,重复想传达的重点,加深对方脑海的印象。甚至心理学上的“纯粹接触效应”也证实“光靠增加接触次数就能提升好感度”。
这个观念让我里面联想起脑白金广告“今年过节不收礼啊,不收礼啊不收礼,收礼就收脑白金,脑白金”,典型的烂广告、好销量。
还有像是“恒源祥,羊!羊!羊!”“瘦这里!瘦这里!瘦这里!碧生源减肥茶,不要太瘦哦!”都用了重复法的技巧。
要说本书不好的一点,就是因为是日本作家的缘故,举得例子没有代入感,比如文中的“合体法”举例,把“正在寻找结婚对象”简化成“正在进行婚活”,然后告诉我们后者更容易被人接受、更痛快,就让人觉得莫名其妙。
七分情商我想,如果的话,你也很棒。
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