摇摆不定的人生（十二）

摇摆不定的人生（十二）

接下来的日子里，林浩然每天的生活几乎是恒定的。备课、上课、教学，看书、复习、备考，周末或者休息时常到县文化馆去借书、看书，免不了和看门大爷聊上一阵。通过不断接触，林浩然知道，老人姓尹，县第一实验小学的退休教师，工作时教语文。退了休没事，也不想闲着，正好文化馆缺个看门的，就来了。尹老是个文化人，老学究，对中国传统文化很有研究，家里还有线装的《康熙字典》。他们那时已经不再参加高考，而是上山下乡直接参加火热的劳动生产。所以尹老当年高中毕业没有高考，就回家劳动，后来当民办教师，再后来转公办，一直教小学。主教语文，别的体育、数学、音乐、美术啥的有时候也代。

因为谙熟中国传统文化，时下流行的说法叫“国学”，老人说话总是充满了睿智，对人生世事看得很透，时不时还会有古诗词、名言警句从嘴里冒出来。这让林浩然很是佩服，感到很投缘。听到林浩然在准备研究生考试，老人很支持，说自己儿子、媳妇、孙子都是研究生毕业，在北京工作。倒是两个女儿没上过大学，都是普通人，陪在自己身边。年轻人还是要有想法，在这个小县城呆一辈子，太委屈自己了。年轻时就是要多经历一些，多见见世面，多增加阅历，老来才觉得这一生没白活。说得林浩然感动不已，老人简直是自己的知己啊。

平时生活中遇到什么事时，他总会去找老人开导开导。他常常觉得，生活总不会全是坏的，总有好的方面。看，虽然说自己在单位有时候会有些麻烦，甚至会碰到坏人，但不也有王姐吗？社会很乱，人心不古，世风日下，但社会上不也有老人这样的好人吗。跟老人交谈时，老人对他的问题和困惑，有问必答，有情必导，随求必应，这也是种缘分吧。林浩然有时候年轻气盛，碰到气不过的事情还是会觉得不公平，总想讨个说法。老人告诉他说：生气不如争气；翻脸不如翻身。当听到这句话的时候，他当时就融化了。眼睛睁得大大的，觉得简直是人生箴言。就像那次教务处检查老师批改作业事件，林浩然顶了过去，抗争了一番，结果又怎样呢？哎，最后给自己的教训不就是：好好考研，离开这个鬼地方吗？这不就是“生气不如争气，翻脸不如翻身”的典型事例写照吗？

所以在大学毕业参加工作的这两年里，尹老可以说是林浩然的生活导师甚至精神引领。而其对中国传统文化的兴趣培养，甚至进一步的研究，也是从这时候开始的。

林浩然在大学念师范时，读的是政治教育专业。其实也修过哲学、中国传统文化这样的课程，只是当时并没有引起太大兴趣，就是听听，拿拿学分而已。记得当时老师让读《论语》、《道德经》、四书五经等，他还觉得这都是糟粕，没啥好看的。现在工作了，步入社会了，经历生活了，反倒觉得这些书都是好书，这些书里的道理真是好东西。尹老说，他自己年轻时恰好经历文革，当时的社会环境使他们这代人其实没怎么学习，他的这些学问得益于自己天性爱看书，都是自己后来慢慢看的。身教胜于言教，看到一位小县城的一位老人能够这样，林浩然觉得这是给自己树立了绝好的榜样。自己也要做这样的人。

有次林浩然不知道吃了什么东西吃坏了肚子，然后吃药、挂盐水，等还没彻底好，看到美食又禁不住诱惑了，又吃了不该吃的，所以病又严重起来。在跟老人聊天的时候，老人说：“知道自己不能做什么，并坚持，是人生的一门大学问。大部分人都是好了伤疤忘了疼，记性不太好，所以还会再次受到伤害。孔子讲“不迁怒，不贰过”就是这个道理。

“我们中国儒释道三家对这一智慧都有过详细的论述，并教给人怎么做，有详细指导。儒家讲“知止”，《中庸》里讲：‘知止而后能定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。’在外物面前不要只是一味索求，知道“止”才是大智慧。佛家讲“持戒”，释迦摩尼佛死时众子弟都哭着说，你圆寂了，我们以后怎么办？佛只说了四个字：以戒为师。戒、定、慧，戒能生定，定能生慧。很多人提起“清规戒律”都怕，避之唯恐不及，其实，真的懂“持戒”的智慧，你会发现很多美妙的体验。道家讲“寡欲”，清心寡欲，人的状态会变得不一样。所以道家养生有辟谷术、有睡觉功等，都是保持健康、延年益寿的好方法。”

林浩然听得入迷，连连说：太有道理了。

老人说，“你可能还年轻，体会不到这里边的妙处。我现在年纪大了，越发觉得这里边的妙处有多大。像我现在做饭、吃饭，烹调只用少量油和盐，就这两样，就觉得味道很好，而且吃得很少，不该吃的，绝对不吃。所以饮食这一方面的问题就不会找我的麻烦。年轻人总要经历些，才会有些心得体会。”

有时候跟尹老聊上很长时间的天才回去，每次都感觉受益匪浅。

生活很奇妙，跟演的电视剧一样。在普通小县城的普通大门口，竟然藏着这样一位绝世高人。

谁说不是呢？也许，这就是生活的绝妙之处。

生活的绝妙之处就是由这样一个一个有意思的人、有意思的事构成的，至于那些讨厌的人和事，让他们去吧！