班主任的那些事儿

        今天是周三，我像往常一样6:30准时收听CCtalk群里的课程，美女王菲老师为我们暖场。顾倩老师为我们专门定制的行动历出现在ppt上，我很庆幸，行动历第一批寄送的名单里有我的名字，我更庆幸的是我是第一批名单里，第一个收到人。

班主任的那些事儿

        今天为我们带来精彩课程的是郑益民老师 ，她为我们谅解的是《班主任的那些事儿》。看到这个题目的时候让我想起了自己在幼儿园的一些经历。

        对于担任班主任，王菲老师有自己的见解，他把班主任分为两种类型:井井有条型和忙忙碌碌型。好多老师在讨论区讨论自己是属于哪一种类型的班主任，我想了一会在讨论区打出了“幼儿园主班老师是乱而幸福的”。虽然我现在在小学一年级任教，但我更熟悉的是幼儿园里的点点滴滴。曾在幼儿园担任主班老师的我不知道自己到底属于哪一种类型，每天都是忙忙碌碌，但又是井井有条的进行着。幼儿园里的孩子天真无邪，幼儿园里的孩子更接近“白纸”。我们老师的一言一行都是孩子们模仿的“素材”。

班主任的那些事儿

        郑益民老师的讲解让我觉得自己以前的光阴都是虚度的。不管是以前在幼儿园也好，还是现在在一年级，每天都有“事儿”发生。尤其是在幼儿园的时候，时常发生着一些日常琐事。我通常的解决办法就是询问缘由，对挑起事端的孩子加以批评，并警告不许再范同样的错误。效果是可想而知的，并不如我所愿，同样的错误还是会发生。

        今天郑益民老师的讲解让我豁然开朗了，原来是我自己解决问题的方法出现了问题，我只是解决了表面上的问题，而根源上的问题依然存在，所以才会出现同样的“事儿”时常发生的现象。

班主任的那些事儿

        郑益民老师的讲解中提到“细节决定成败”，而这些细节是我们经常会忽略掉的。

        我们不应该把孩子们想象的太脆弱，应该给他们足够的自信，要相信他们是可以的。“学生能做的事，交给学生做；学生不能做的事，教给学生做。”简单的两句话就概括了一切。