O知：1-4D 是一项需要持续坚持的修炼，而不是培训或者一个测评工具
O: 2-关注人性最基本需求的4个方面同时发力，要比只专注1某一特定行为更加重要。
O:3-日常4D8B 的的自我评估，简单操作且费时少，可以把注意力带到行为上，或者通过关注和心态的合力而促成行为的改变，值得刻意觉察和修炼。
R: 感：听了林老师的讲解，豁然开朗，开心！
I:悟，联想 1-自己习书过程中还不是很清晰的判断4D8B，早上看到林老师打卡反馈自己混淆了蓝色D和橙色C的事件，现在明白了（促进个人发展是6B Vs 吸引你的观众，让他们摆脱安于现状的心态，勇于展望明天是7B）
I:2-林老师一针见血的观点；领导生病，员工吃药 的根因警示自己避免同样的场景制造，要加强自己4D的修炼。
D行动：1.100%做到每日4D修炼和觉察输出，以林老师为榜样聚焦学习。
D2: 坚持每日冥想，释放自己时间压力的焦虑症，调整心态和行为改善。
4D第四章习书小结
4D第五章习书小结 【4D给NASA团队带来了什么】 O：概括全文，4D 给NASA带来了影响深远的卓越影响，达到...
《4D卓越团队-美国宇航局的管理法则》（查理·佩勒林）习书笔记 第四章 4D使用法则 本章要点： 4D评估中的八...
O知：1-4D 是一项需要持续坚持的修炼，而不是培训或者一个测评工具 O: 2-关注人性最基本需求的4个方面同时发...
4D第十四章习书小结 人们需要被包容的感觉 O：人们需要被包容的感觉，感激欣赏包容的需要被满足后，才能进入解决问题...
这周阅读了第二章【背景管理是团队管理的核心】，运用林健老师指导的ORID工具，与4D群里的伙伴们一起习书，小结如下...
7月，在决定报4D班时，老大便随手扔给了我一本书-《4D卓越团队》，之后我便被拉进了4D习书群和4D深造群，在...
4D 第三章：神奇坐标的诞生 习书小结 O: 查理先生分享了他使用二维矩阵来呈现领导者的特质的背景。最危险的地方也...
本章介绍了4D评估（4D团队发展评估和个人发展评估）的八项行为，以及评估的一些流程。 A 我所关注的是：关注点在哪...
1、团队评估引发行为改变，4D评估的意义是创造团队的共同语言，用以讨论和改善团队的社会背景。 2、4D团队发展测评...
本文标题：4D第四章习书小结
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/haaerxtx.html
网友评论