01
今天休息,朋友带小朋友毛毛来家里做客。
毛毛和女儿一样大,只有5岁。当我和孩子们说:“谁的画完成了我们就可以出去玩”。毛毛马上举手说:“我画完了”。当我和朋友准备表扬他的时候发现他并没有画完。
朋友当时大为生气,很是气愤的告诉我,:“画画的事是小,一个坏习惯却对孩子将来只有坏处,没有好处,绝对不能放任自流。”
于是我耐心的告诉朋友:“其实孩子在3-5岁时,是没有说谎这一概念,在他们纯洁的世界里只有3种心里模式:逃避现实型和处于特殊时期型以及取悦家长型。”
看到朋友疑惑不解的表情,我接着说:“逃避现实型,比如孩子考试成绩不理想,怕父母知道后,羞辱甚至是体罚孩子。因为考试本来就让孩子感觉不好,告诉父母孩子一定会受到惩罚。为什么要把一件坏事变成两件坏事情?所以孩子选择隐瞒。
处于特殊时期型就是孩子分不清现实和虚拟,比如父母带孩子看《X战警》,孩子会说成看到了特意功能的人。
最后一种是取悦型。孩子希望得到家长或别人的表扬,而选择的一种对话方式。就比如毛毛这样。”
朋友听后满怀期待的问:“这么说毛毛并不是说谎,只有缺乏表扬所以才那么说的。”
知道朋友已经释然刚刚孩子的表现,继续解释到:“毛毛这种情况很多孩子都有,这种向上的心理极其宝贵,说明孩子已经意识到自尊自爱了,他正潜意识地推动着孩子身心的发展。但如缺乏必要的教育手段,往往因此发展成说谎,所以我们父母要心平气和地以同理心引导孩子。”
每个孩子都有一个成年人认为撒谎的敏感期,了解撒谎背后的心理原因,可以让我们更轻松地教育孩子,使孩子拥有实事求是的理性人格。
这是教育里的道,只有悟道才能无师自通的应用各种术。面对孩子的各种问题首先是想到如何通过改变自己的教育方式来解决。
02
姐姐在小侄子小时候,经常哄骗他,答应的事情总是没有完成。
在小侄子刚上小学一年级时,因为他非常喜欢交朋友,才上学第三天就可以去同学家蹭饭了。虽然在他内心世界没有蹭饭的意识,姐姐只是言语上批评了他。
没过几天他放学后又去另一个同学家里玩到晚上八点了还没回家。把我们找疯了。最后还是母亲找回来的。回家后她爸爸体罚了他,他哭的稀里哗啦的,没有人安慰他。
直到现在小侄子有时犯了错误,自己也会说一些圆场的谎话,这让姐姐觉得自己的教育很失败。
如果孩子出现说谎的毛病,家长一定要首先进行自我反省。
孩子的言行就像一面镜子,反映着家庭和父母的精神,所以希望孩子拥有好的品格,首先自己要起模范作用。父母的日常性言行,对培养孩子的人格是最强的说服力。
染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变。故染不可不慎也。——墨子
03
记得在小时候,在奶奶家闲聊,姑姑逗我说:“你觉得全家谁最疼你?”我毫不犹豫的说:“当然是奶奶喽。”
紧接着问我:“那妈妈有没说过奶奶的坏话?”
我想了一下:“世上哪个儿媳妇能说婆婆好。”这件事情传到父母耳朵里,当他们问我时,至今都记得他们很无奈却又很窘迫的样子。
爸爸反应比较快,抱起我说:“没关系,咱们三个就这么点小秘密,就被你抖出去了。”然后用他那胡子扎着我的脸,就像我做了件了不起的事一样。
虽然已经过去几十年了,但每每想起,不由得赞叹父母的良苦用心。
如果没有他们,诚实对我来说是一场虚无。
小孩子都非常聪明,能很细腻地体察大人的反应。随着年龄的增长自然能明白,应该说什么和不应该说什么。孩子只要拥有健全的人格,就一定能把握好这个尺度。
如果孩子这辈子只能有一件玩具,那必定是诚实。
04
教育在生活里,父母要以身作则,自己首先做诚实的人。 才有资格教孩子。犯错误是儿童成长的必修课,家长要学会接纳孩子的错误,用孩子接受的方式让孩子认识他的错误,并通过自己努力改正。
每个孩子面对的人就是镜子,如果镜子总是戴着面具,他就再也见不到真正的自己。
诚实是一个人最基本的品格,一个假话连篇的人,无论以世俗的标准看他是有多么“成功”,他实质上也不是个值得深交的人,因为他的道德一直悬空着。
诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。
相关阅读:
网友评论